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题名浅析成应良先生《冬歌》的音乐美
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作者
石华
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机构
益阳市资阳区商贸局
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出处
《益阳职业技术学院学报》
2008年第3期91-92,共2页
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文摘
短歌是诗歌大家庭中的一员。成应良先生的短歌集具有音乐美,在其节奏、音调、声情上给人以审美愉悦。
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关键词
文学评论
成应良
冬歌
音乐
审美
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分类号
I207.25
[文学—中国文学]
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题名冬韵如歌
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作者
荆墨
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出处
《吉林农业(下半月)》
2016年第11期40-40,共1页
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文摘
冬天给人的印象,是寒冷的,单调的,乏味的,枯燥的.但细细品味,却能感受到那份深沉,那份宁静,那份婉约,令人回味无穷.
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关键词
《冬韵如歌》
当代文学
杂文
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分类号
S
[农业科学]
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题名随景着色 宜在显情——关汉卿《大德歌·冬景》赏析
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作者
郭坚
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机构
江苏省常德师范学校
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出处
《语文天地》
2004年第1期11-11,共1页
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文摘
雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家。密洒堪图画,看疏林噪晚鸦。黄芦掩映清江下,斜揽着钓鱼艖(cha,小船)。散曲是元代流行的一种具有独特语言风格的可供演唱的诗体。元代社会,吏治黑暗,等级森严,民族压迫深重。许多散曲作家对现实感到厌倦,于是追求自然美,从大自然中寻求慰藉。因此,散曲中写景的作品较多,也较出色。关汉卿也不例外。
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关键词
关汉卿
《大德歌·冬景》
散曲
高中
语文
阅读欣赏
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名《小仓百人一首》四季歌中的隐喻及其意象分析
被引量:3
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作者
张建芳
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机构
河南科技大学外国语学院
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出处
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2017年第1期47-50,共4页
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基金
河南省教育厅人文社会科学研究项目(2015-ZD-199)
河南省社会科学界联合会
+1 种基金
河南省经济团体联合会调研课题(SKL-2016-1677)
河南科技大学人文社会科学青年科研基金项目(2015SQN009)
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文摘
在《小仓百人一首》中,歌人利用事物之间的相似性,运用隐喻认知的手法,表现了和歌中的意象。在秋歌中,以"堰水栅"喻"红叶",突出河面上红叶的阻水功能;以"锦缎"喻"红叶",利用锦缎色彩斑斓的属性,提升红叶的视觉效果;以"珍珠"喻"露珠",选择珍珠的形状与颜色属性,将珍珠的美感赋予露珠。在冬歌中,从构造的角度出发,以"鹊桥"喻"台阶",为台阶增添神圣成分;从属性出发,以"月光"喻"白雪",用月光的皎洁,烘托黎明时分白雪的洁白与明亮。
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关键词
《小仓百人一首》
隐喻
意象
秋歌
冬歌
相似性
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Keywords
Ogura Hyakunin Isshu
metaphor
image
autumn poetry
winter poetry
similarity
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分类号
I106.2
[文学—世界文学]
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题名子夜吴歌(其三)
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作者
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机构
不详
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出处
《当代学生》
2023年第14期91-92,96,共3页
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文摘
子夜吴歌:六朝乐府吴声歌曲。《唐书·乐志》:“《子夜吴歌》者,晋曲也。晋有女子名子夜,造此声,声过哀苦。”《乐府解题》:“后人更为四时行乐之词,谓之《子夜四时歌》。”这是李白创作的组诗,分《春歌》《夏歌》《秋歌》和《冬歌》四首。
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关键词
吴歌
子夜
哀苦
吴声歌曲
冬歌
《子夜四时歌》
《秋歌》
乐府
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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题名冬之歌
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作者
吴一波
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机构
辽宁阜新第十七中学
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出处
《初中生优秀作文》
2010年第2期127-128,共2页
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文摘
四季轮回,周而复始,当春天演绎了美丽,夏天释放了热情,秋天奉献了凉爽,冬天便带着它特有的魅力,踏着季节的鼓点,匆匆而至。
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关键词
小学
作文
语文教学
《冬之歌》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名冬之歌
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作者
王化清
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出处
《快乐语文(下半月)》
2009年第1期57-58,共2页
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文摘
小雪花.你可真是个调皮的娃娃,从高高的天空飘下来.轻轻地亲吻着我的脸蛋儿。你呀,准是在天空玩腻了.才悄悄地离开爸爸妈妈……
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关键词
小学
语文教学
阅读教学
《冬之歌》
王化清
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名南乡子·冬野之歌
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作者
郎万正
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出处
《老人世界》
2009年第12期42-42,共1页
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文摘
高柳
卸了繁荣,尽出风骨见清明。铁干铮铮枝杈雅,准画?一幅丹青天上挂。
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关键词
诗歌
文学作品
现代文学
《南乡子·冬野之歌》
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分类号
I226
[文学—中国文学]
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题名写景描状宜在显情——浅评关汉卿《大德歌·冬景》
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作者
郭坚
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出处
《语文月刊》
2003年第12期15-16,共2页
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文摘
雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家。密洒堪图画,看疏林噪晚鸦。黄芦掩映清江下,斜揽着钓鱼艖。散曲是元代流行的一种具有独特语言风格的可供演唱的诗体。元代社会,吏治黑暗,等级严明,民族压迫深重。
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关键词
作品赏析
关汉卿
《大德歌·冬景》
景物描写
散曲
语言风格
意境
思想感情
写作手法
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名乐府《四时歌》所映现的世界图式
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作者
廖美玉
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机构
逢甲大学中国文学系
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出处
《乐府学》
2015年第2期227-245,共19页
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基金
专题研究计划“时序、物理与民生——建构唐代物候诗学的思考路径”(MOST104-2410-H-035-032-MY3)部分成果
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文摘
在漫长的人类文明发展过程中,依循日月运行、四时变化的自然规律,逐渐建立了生活作息的模式,更成为文学创作中的重要质素。相对于文人书写的偏爱春、秋两季,乐府《四时歌》在四季的作品数量上,差异不大,也更能贴近人们对四季的真实体验。本文乃回归文本细读,归纳出乐府《四时歌》所映现的四季,乃以《春歌》的两性青春恋曲为主旋律,接下来的三季为青春余响,包括:由《春歌》引领的《夏歌》、持续记忆《春歌》的《秋歌》、接引《春歌》的《冬歌》,周而复始,恰似对"生生不息"的自然规律之依循,既可探索乐府诗歌的特质,也有助于建构更贴近自然的世界图式。
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关键词
春歌
夏歌
秋歌
冬歌
世界图式
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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