中国冬季青奥会优势项目后备人才培养研究

21世纪,在国际奥林匹克委员会的引领下,现代奥林匹克运动文化得到快速的发展,促使国际奥委会决定举办冬季青年奥运会,而冬季青年奥运会中我国的优势项目则成为中国取得国际领先排名的战略性基础。本研究从系统科学、教育学、经济学等学科,多角度地对中国冬季青奥会优势项目后备人才培养进行了研究,分析了冬季青奥会优势项目后备人才培养的影响要素,提出了中国冬季青奥会优势项目后备人才培养的模式、竞赛制度、管理体制、保障渠道等方面的不足,并有针对性地提出人才培养途径,从而推动中国冬青奥会优势项目后备人才培养体系的构建。

第1-3届冬季青年奥运会竞技格局分析

冬青奥会是青少年冰雪运动中最大型的赛事,从第1-3届的比赛中能了解世界青少年冰雪竞技格局。本文通过帕累托分析法等研究方法,对冬青奥会的奖牌榜和奖牌归属地区的进行分析,探究2012-2020年冬青奥会的竞技格局在时间和空间的变化动态。得出结论:欧洲是现代冰雪运动的发源地,依靠庞大的群众基础和得天独厚的地理环境,竞技实力和夺得奖牌的国家数量都远超其他洲,在部分项目更是出现欧洲国家“垄断”奖牌的现象。美洲的奖牌大部分由北美洲的美国和加拿大夺得,主要在表现难美类的单板滑雪和自由式滑雪、同场对抗类有突出表现。亚洲的大部分的奖牌由中国、日本、韩国夺得,得分点较多,呈现“多点开花”的现象,其中在花样滑冰和短道速滑表现出较强的竞技实力,其次是表现难美类项目。大洋洲夺得奖牌的国家数量和得分点较少,奖牌集中在单板滑雪、自由式滑雪和冰球3个项目。非洲受地理环境和经济条件制约,开展冬季项目的训练较为困难,仅有摩洛哥在高山滑雪中夺得唯一的一枚奖牌。中国在冬青奥会的优势项目是短道速滑和速度滑冰,得分点较少,在3届比赛中得分呈现下降趋势。在后备人才培养方面仍要借鉴强国的经验。