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冯世良:建议中小学开设“国学”课
1
《小学德育》
2006年第7期4-4,共1页
在生活中,天天上网的青少年不知道屈原、司马迁为何许人者大有人在,说着流利外语却看不懂简单文言文者屡见不鲜——在世界享有盛誉的中国传统文化正在被青少年遗忘……这种现象引起了辽宁省糖尿病治疗中心主任委员冯世良的关注。经过...
在生活中,天天上网的青少年不知道屈原、司马迁为何许人者大有人在,说着流利外语却看不懂简单文言文者屡见不鲜——在世界享有盛誉的中国传统文化正在被青少年遗忘……这种现象引起了辽宁省糖尿病治疗中心主任委员冯世良的关注。经过调研,他建议,在中小学开设“国学”课,让“国学”滋养青少年成长。他认为,面对中华传统的经典文化,国人并不缺乏文化自觉性,对传统的遗忘主要是因为没有机会接触与学习。因此,他建议在中小学校应开设“国学”课。
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关键词
中小学
国学
中国传统文化
课程设置
冯世良
文化自觉性
原文传递
题名
冯世良:建议中小学开设“国学”课
1
出处
《小学德育》
2006年第7期4-4,共1页
文摘
在生活中,天天上网的青少年不知道屈原、司马迁为何许人者大有人在,说着流利外语却看不懂简单文言文者屡见不鲜——在世界享有盛誉的中国传统文化正在被青少年遗忘……这种现象引起了辽宁省糖尿病治疗中心主任委员冯世良的关注。经过调研,他建议,在中小学开设“国学”课,让“国学”滋养青少年成长。他认为,面对中华传统的经典文化,国人并不缺乏文化自觉性,对传统的遗忘主要是因为没有机会接触与学习。因此,他建议在中小学校应开设“国学”课。
关键词
中小学
国学
中国传统文化
课程设置
冯世良
文化自觉性
分类号
K207.8 [历史地理—中国史]
原文传递
题名
作者
出处
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1
冯世良:建议中小学开设“国学”课
《小学德育》
2006
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