冯和法教育思想在农村技术教育的有效性研究

20世纪30年代冯和法调查了农村技术教育情况,之后他提出农村技术教育存在城乡差距和资金缺乏等问题。冯和法从微观出发提出内群体理论,即构建农民自我教育、自我发展的内生环境。当前我国农村技术教育仍存在相似问题。一方面是城乡经济和体制的差异,另一方面是基层缺乏农民自发组织的社团,导致政策难以贯彻到农民群体中。因此可以利用冯和法的内群体理论解决农村技术教育问题,并以此推动农村技术教育的现代化。

冯和法先生与茶

冯和法先生(1910-1997)是一位农业经济学家,在上世纪三十年代曾在上海商品检验局主持国际贸易导报的工作,在浙江粮油棉丝管理处,中国茶叶公司为中国茶业的发展和出口做了大量的工作。今年是冯和法先生百年诞辰,特写此文纪念他。