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题名冯皓国画作品
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作者
冯皓
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机构
河北廊坊师范学院美术学院
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出处
《美术观察》
北大核心
2006年第5期85-85,共1页
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关键词
冯皓
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分类号
J222
[艺术—美术]
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题名教室里的尝瓜会
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作者
赖振威
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机构
宁波万里国际学校小学
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第17期19-20,共2页
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关键词
张老师
西瓜品种
冯皓
国际学校
家说
振威
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名UL发布平衡车、无人机和电动自行车新标准
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作者
孙晓立
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出处
《标准生活》
2016年第12期9-9,共1页
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文摘
12月20日,美国保险商试验所(UL)在中国北京正式发布了平衡车、无人机和电动自行车三大新标准。UL副总裁、大中华区总裁冯皓,UL大中华区销售总监张剑,京东X事业部无人机项目研发高级经理王延,来自全球卖、快轮、乐行天下、璐琪、德龙伟业、汇业电子、联鼎电子等企业代表以及各大媒体参加了发布会。
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关键词
UL
电动自行车
电池充电器
大中华区
冯皓
应器
副总裁
销售总监
模组
张剑
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分类号
U484
[交通运输工程—载运工具运用工程]
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题名因为包容,所以大气
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作者
冯皓
童心
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机构
上海市延安中学高二
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出处
《作文世界(高中版)》
2004年第3期34-35,共2页
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关键词
延安中学
屡败屡战
浩瀚无垠
知人善用
雍齿
沛公
马丘比丘
国际大都市
冯皓
秋水共长天一色
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名家园沟通的无限魅力——评价工具下的成功案例
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作者
张滨
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机构
晋中市第一幼儿园
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出处
《山西教育(幼教)》
2016年第7期59-60,共2页
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文摘
实现有效的家园合作,关键在于'沟通',即教师和家长以幼儿为中介,彼此交流观点和情感,求得相互理解和支持。然而在实践中,要达到有效沟通,却并非易事。评价工具的使用让原本困难的家园沟通变得轻松、快捷、客观,下面我简单阐述我与萌萌妈妈如何借助评价工具来培养萌萌的生活自理能力的案例。每月的月底,我将自己对萌萌的观察记录发给萌萌妈妈。本学期初,萌萌妈妈找到我。
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关键词
评价工具
生活自理能力
切实可行的建议
冯皓
三条
专业术语
健冲
长通
语言表达能力
社会交往能力
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分类号
G616
[文化科学—学前教育学]
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