规则计议影响下我国冰上舞蹈艺术性的提升策略

北京冬奥会上,我国冰上舞蹈项目取得第12名的历史最好成绩,但随着不久之后国际冰联对于花样滑冰项目规则进行的整体改革,我国在冰上舞蹈分项上也面临新的适应性考验。通过对比北京冬奥会我国冰上舞蹈组合王诗玥/柳鑫宇与前三名组合的成绩及具体评分情况,发现我国冰上舞蹈项目同世界顶尖水平存在一定的差距,且差距主要集中于技术动作完成的质量方面,这提示我们应从提升冰上舞蹈艺术性方面找补差距。对此,提出重视冰上舞蹈发展,提高项目扶持力度;把握表演整体性,重点加强编排质量;以完善步法为主,提升动作的艺术性;紧跟项目规则改革,找准评价的侧重点等策略。以期通过加深对于项目特征和艺术表达的理解,提高我国冰上舞蹈项目的综合竞技实力,争取在未来的国际比赛中取得更大的突破。

新时代背景下冰上舞蹈艺术的价值意蕴、发展困境及突围之策

在新的时代背景下,尤其是我国举办冬奥会之后,更多兼具体育与艺术之美的项目进入人们的视野。这些项目不仅提高了人们的审美,而且还满足了人们的精神需求。其中,作为花样滑冰项目中的冰上舞蹈,凭借自身独特的艺术特色,受到人们的喜爱与追捧。本文聚焦冰上舞蹈艺术,探讨了其在体育强国战略、校园冰雪计划、审美教育等多方面的多元化价值。基于冰上舞蹈项目的独特性,审视了我国冰上舞蹈艺术发展的现状。针对音乐符码与肢体诠释的关系,从表演者的文化艺术素养和表演人才梯队建设等方面,探讨了我国冰上舞蹈项目的未来发展策略。

跨界跨项冰上舞蹈运动员集训期运动损伤发病率及相关因素研究

目的:探究跨界跨项冰上舞蹈运动员集训期内运动损伤发病率及其相关因素。方法:对跨界跨项10名冰上舞蹈运动员进行219天的跟踪,期间由随队医生和治疗师记录运动损伤及运动员暴露情况,同时收集运动员集训初期身体质量指数、瘦体重、腹/背肌肌力和平衡能力测试数据。统计损伤部位、损伤类型并计算损伤发病率,分析运动损伤发病率与身体机能间的关系。结果:①在集训期内,100%的运动员至少发生1次运动损伤,总损伤发病率为24/100次A-Es;损伤发病率延时间轴有下降趋势。②主要的损伤部位为膝部、躯干、大腿、踝部、足部、臀部、小腿。③主要的损伤类型是劳损、挫伤、拉伤。④运动损伤发病率与身体质量指数、瘦体重和平衡测试完成总时间呈现正相关;与平衡测试总评分呈负相关;与腹肌和背肌力量呈弱相关。结论:跨界跨项冰上舞蹈运动员在集训期中受伤的风险较高,在比赛期更高。大多数的损伤发生在下肢和躯干部,主要的损伤类型是劳损、挫伤以及拉伤。集训期内合理控制身体质量指数和瘦体重,提高平衡能力,可有效降低运动损伤发病率。

欧亚文化语境下冰上舞蹈与中国舞蹈艺术融合发展研究

在全球一体化过程中,为使我国舞蹈文化更好的发展,通过文献资料法、专家访谈法、综合分析等方法,从全球文化发展的背景下分析欧亚文化的差异性;并从文化学、艺术学的角度解读冰上舞蹈与中国舞蹈的关联因子及中国舞蹈与冰上舞蹈对全球文化发展的价值。结果表明:东西方文化的碰撞与冲突、同化与趋向、融合与分殊将成为今后世界各民族文化发展的主题,中国舞蹈艺术应在文化全球化的发展大潮中保持、融合与弘扬,在充分吸收与借鉴全球优秀文化内涵的基础上,不断塑造与凝练传统民族文化的特色与优势,推动我国舞蹈与全球文化、经济一体化的渗透与共荣。冰上舞蹈与中国舞蹈艺术融合发展将推动人类文化教育发展的多元化,在全球化发展中促进各国家跨文化交流与和平共处,并引发了人们对本民族文化更深层次的认识与反思。

从2016年世界锦标赛看我国冰上舞蹈状况及发展对策

以2016年世界花样滑冰锦标赛冰上舞蹈前6名选手及我国选手为研究对象,采用文献资料、调查、咨询、数理统计的方法对选手的技术和节目内容通过得分进行分析,总结出当今世界冰上舞蹈是法国、美国、意大利、加拿大几国鼎立的竞争格局,竞争的核心是技术动作质量、难度等级和音乐风格的表达;我国冰上舞蹈选手在技术能力、动作完成质量、技术难度和节目内容5大项上与世界优秀选手都存在着较大差距的同时,也面临着整体水平不高、能力参差不齐、教练员缺少、人员不整的窘况等。分析世界冰上舞蹈现状及我国冰上舞蹈水平,并提出积极面对、运用规则、梯队建设、重视基础等我国冰上舞蹈发展对策,旨在不断提高我国花样滑冰冰上舞蹈的整体水平。

冰上舞蹈表演应用型高等人才培养模式的实践——以哈尔滨体育学院为例

采用文献资料、专家访谈和调查等研究方法,对冰上舞蹈表演应用型高等人才培养模式进行了实践研究,研究提出:哈尔滨体育学院以“体艺融合、冰陆结合”为冰上舞蹈表演应用型高等人才的培养主旨,实施体育专业素质与艺术表演能力齐头并进,冰上技术技巧与陆地表演能力方骖并路的教学实践模式,将培养高质量、高技能、高就业的冰上舞蹈表演应用型高等人才为己任,助力冬奥,培养我国急需紧缺人才,使冰上舞蹈表演应用型高等人才在培养实践中走出具有特色的创新之路。

我国冰上舞蹈表演高等人才培养现状及其发展路径

本文选取了文献资料、调查、访问等多种研究方法,以冰上舞蹈表演高等人才为主线,根据实际情况对培养状况、发展路径展开了深层次的探讨。结果显示:政府部门对冰雪文化的重视和历年冬奥会的举办,冰上舞蹈人才早已供不应求。因此,各地体育院校陆续开设了冰上舞蹈表演专业,对优势资源进行整合,建立和社会实情相符、效果突出的人才培养模式,这是极为迫切的事情。将冰与舞技能进行统筹,反映出体育融合的意义。以人文关怀为前提,提升个人的艺术修养,为社会输送更多合格的特色人才,旨在为体育院校舞蹈表演专业今后的升级与拓展指明新的方向,为冰上舞蹈表演人才提供有力的借鉴。

花样滑冰冰上舞蹈自由舞整套编排对体能的影响

竞赛规则的修改必定会影响整套动作的编排,从而影响体力运用。如果不能合理地进行体力分配,运动员的技术水平就得不到充分的发挥,比赛成绩也会受到较大的影响。采用专家培训法、录像观察法、实践训练法,分析了冰上舞蹈自由舞整套编排对体能的影响,旨在为提高运动成绩提供参考。

冰上舞蹈创编融入中国文化元素的构想——传统武术与民族舞蹈的使用

现代冰上舞蹈的创编中，融入各国文化与民族元素已经成为一种必然的发展趋势，我国冰上舞蹈运动员在冰上舞蹈的创编过程中融入中华文化元素，对于提高我国冰上舞蹈的比赛成绩、促进世界花样滑冰运动的发展具有重要意义。认为中华传统武术与民族舞蹈体现出的中华文化的内涵，是中华文化的表现形式之一。提出冰上舞蹈运动员在设计与表演中应从内容的来源、节奏的表现、舞蹈的编排、风格的展现等方面借鉴传统武术与民族舞蹈的元素，利于其用精彩的技术动作，深情地演绎出故事情景与音乐感受，使音乐表达与节奏的配合谐调、优美，用中华文化的博大精深征服观众与裁判。

冰上舞蹈表演应用型高等人才培养路径研究

采用实证研究等研究方法,结合社会发展需求,对体育艺术表演专业的冰上舞蹈表演应用型高等人才的培养路径进行了探索。研究得出:"订单式"培养方案,使冰上舞蹈表演的高等人才,在择业、就业时具备学科优势,适应社会热点需求;通过实证分析及实践运用效果,解决社会对体育艺术表演人才的多样化需求,以期为我国体育院校体育艺术表演专业的发展提供新的思路,实现体育艺术表演专业高等人才培养手段的改革和创新,完善体育艺术表演专业的学科体系。

从世界花样滑冰大奖赛看我国冰上舞蹈选手与世界高水平选手的差距

在2007～2008赛季“中国杯”花样滑冰大奖赛中，我国冰上舞蹈选手成绩较差，为了找出我国冰上舞蹈选手与世界高水平选手的差距，结合专家裁判组打分情况，采用现场观察、技术统计和录像分析等方法对我国冰上舞蹈选手与国外高水平选手的技术和得分情况进行比较与分析发现：我国选手在规定舞、自由舞、创编舞的比赛中，技术水平与节目内容水平均与国外高水平选手之间存在较大差距。

2014年中国杯世界花样滑冰大奖赛冰上舞蹈项目的研究

冰上舞蹈是我国花样滑冰弱势项目,寻找与世界优秀选手的差距是提高我国冰上舞蹈运动员的关键。通过对2014年中国杯世界花样滑冰大奖赛冰上舞蹈比赛中外选手的比赛观察,对我国选手在短舞蹈和自由舞的技术和节目内容进行研究,发现我国选手在滑行技术、动作链接、节目完成和身体表现、节目编排以及音乐的表达方面与外国优秀选手之间还有一定的差距,特别是在滑行用刃、节目内容上存在不准确、对音乐理解和舞蹈动作不到位等问题。认为我国选手应尽快熟悉花样滑冰国际比赛的程序与规则,加强滑行技术的基础练习,建立专项艺术训练模式,提高花样滑冰冰上动作的艺术表演内涵与深度,才会使我国冰上舞蹈项目整体水平得到提升。

如何根据冰上舞蹈运动员技术水平选择适宜的自由舞音乐

对如何根据冰上舞蹈运动员技术水平选择适宜的自由舞音乐进行分析与研究,以期为广大教练员提供借签。

音乐表象在冰上舞蹈训练中的运用

音乐表象以认知心理学视野下的表象作为理论基础.基于音乐表象训练对各运动项目行为影响的良好结果,研究音乐表象在冰上舞蹈训练中的作用,探寻音乐与冰舞动作的契合点,以及提高运动员音乐表现力的有效途径.

高等体育院校冰上舞蹈表演专业方向课程设置研究

本文采用文献资料、访问、调查等研究方法,对高等体育院校冰上舞蹈表演专业方向的课程设置进行了深入的探索。由于哈尔滨体育学院是国内开设冰上舞蹈表演专业方向的第一所院校,因此,本文以哈尔滨体育学院为个案,从本专业培养目标、教学计划、课程安排、学时分配,到实习实训平台的建设、教材的选择与编写等方面进行了归纳与总结。研究结果表明:冰上舞蹈表演专业方向课程设置,应充分结合学生的专项特点,为学生搭建实习实训的平台,构建符合办学特色的"2+2"人才培养模式,拓宽学生的就业途径,培养社会急需的冰上舞蹈表演艺术人才。研究形成的结论将为我国体育院校舞蹈表演相关专业的发展提供新的思路,为舞蹈表演相关人才的培养提供参考和借鉴。

健美操与冰上舞蹈艺术表现力的融合发展探究

文章运用文献资料法、专家访谈法、录像观察法等研究方法,从艺术表现力的价值、制约健美操与冰上舞蹈选手艺术表现力的因素、健美操与冰上舞蹈选手艺术表现力融合发展的方法三个方面进行探讨,指出这两项运动通过相互借鉴,互为辅助性练习,最终可达到提高艺术表现力的目的,为选手在比赛中创造优异成绩提供参考。

跨界跨项冰上舞蹈选手技术能力分析——以2019年中国花样滑冰俱乐部联赛吉林站为例

冰上舞蹈运动项目是由男女运动员组队,伴随着音乐的节奏,在冰上进行一系列舞蹈步法和舞姿滑行表演的冰上运动。众多学者通过对历届冬奥会以及世界锦标赛的总结分析,发现阻碍我国冰舞项目竞技水平发展的因素包括:项目发展起步晚、人才储备基础差、教练员短缺、运动员专项身体素质不足以及对音乐理解的欠缺等。为积极备战2022年北京冬奥会以及尽快弥补我国冰舞项目的不足,增加人才储备,国家体育总局通过跨界跨项选材(年龄普遍在12-15岁),于2018年10月1日建立跨界跨项冰上舞蹈国家集训队。本文将跨界跨项冰上舞蹈国家集训队的3对选手与同组别以及青年组选手的技术能力、节目内容5大项、难度等级等进行比较,目的在于发现跨界跨项选手训练发展中的技能水平和不足,为尽快提高其运动技术水平提供理论依据和参考。

冰上舞蹈运动员现代舞蹈能力的培养

冰上舞蹈运动员现代舞蹈能力的培养对形成自己独特的艺术风格与表演形式具有重要的作用。在现代舞蹈教学与冰上舞蹈编舞的过程中,整理出一个有利于培养人才、能够统筹冰舞编舞教学、训练以及研究的体系尤为重要。冰上舞蹈运动员舞蹈技能和舞蹈与滑冰结合技能的掌握、艺术修养、心理素质、社会适应能力的提高是现代舞蹈教学、训练的主要目标。冰上舞蹈运动员现代舞蹈能力的培养不仅要注重伦巴、牛仔、桑巴、恰恰、斗牛、华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、快步,及狐步等舞蹈学习,还要从形体姿势、合格与否、形体配合度、表现以及节拍性等方面对舞蹈教学进行学习效果的评价。

我国优秀花样冰上舞蹈运动员身体成分的监测与分析

目的:探讨花样滑冰冰舞运动员身体成分构成对运动成绩的影响作用。方法:采用韩国产IN-BODY3.0人体成分分析仪,以我国冰上舞蹈最优秀的群体为研究对象,定期检测冰舞运动员全身肌肉、脂肪、水和营养物质等比例。结论:首次提出了来自国内最优秀花样滑冰冰舞运动员群体在创造最佳运动成绩时期的身体成分参数值,供广大教练员训练与选材参考。

从第24届冬奥会看中国冰上舞蹈运动的发展瓶颈与突破

本文通过研究我国在2022年北京冬奥会冰上舞蹈项目的成绩,探寻与国外优秀选手之间的差距,发掘当前我国冰上舞蹈项目的发展瓶颈,为促进突破瓶颈、改进问题以及备战2026年米兰冬奥会获得更好成绩奠定理论基础。本文运用录像观察法、文献资料法、数理统计法和对比分析法,对2022年北京冬奥会冰上舞蹈项目的前三名运动员和我国运动员的比赛成绩、比赛表现进行对比研究分析,发现:(1)我国冰上舞蹈项目整体实力发展与世界一流运动员存在较大差距,技术动作能力和艺术素质有待进一步提高。(2)存在文化差异。(3)我国人才储备不足,项目专业人才缺失。建议:全面发展运动员技术动作能力、提升运动员艺术素质,建立合理的人才培养体系,加强对外交流学习等。