我国冰壶运动国际竞争力的现状调查与分析--以2022年北京冬奥会为例

冰壶运动是一项新兴的体育运动项目,也是一项集技巧、智力、团队精神为一体的体育运动,在世界范围内得到了广泛的普及。随着我国综合国力的不断增强,人民生活水平的不断提高,人们对体育文化生活也有了更高的要求,冰壶运动以其独特的魅力吸引了众多人的关注。2022年北京冬奥会对我国冰壶运动项目发展来说是一个难得的机遇,也是一个挑战。近年来,我国冰壶运动整体水平有了较大提高,但与世界强队相比还存在一定差距。为了更好地促进我国冰壶运动的发展,增强我国冰壶运动国际竞争力,本文就提升冰壶运动国际竞争力的对策展开分析,以供参考。

我国青少年冰壶运动员“冰感”训练研究

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对当前我国青少年冰壶运动员“冰感”训练展开系统研究。结果表明:“冰感”是运动员在冰壶运动中所形成的独有运动感觉,对运动员冰壶运动技能的形成与发展具有重要作用。当前,我国青少年冰壶运动员“冰感”训练主要以扫冰、冰壶投掷练习为主要手段;这类训练方法虽然有利于基础“冰感”的形成,但却不利于深层次动作控制“冰感”的建立。为此,建议:开展精细化扫冰训练、专门性技术动作控制练习和思维调控的技战术训练为特质的专门性“冰感”训练。

东北地区冰壶运动进校园的发展现状与优化路径研究

本研究主要采用文献资料法、逻辑分析法等,剖析东北地区冰壶运动进校园的发展现状,并提出具体的改进策略。研究认为:冰壶运动进校园有助于提高学生体质健康水平、丰富校园冰雪运动文化,助力国家冰壶运动发展。学校冰壶场地设施匮乏、冰壶师资力量严重不足、学校忽视冰壶市场资源、冰壶宣传推广力度不够是制约东北地区冰壶运动进校园的主要问题。建议加强政策引导、加大学校冰壶场馆建设、提升冰壶教师教学技能、推动“政社企”协同发展,助力东北地区校园冰壶运动可持续发展。

我国冰壶运动制胜因素分析

采用访谈法等对中国冰壶运动制胜因素进行研究。结论:训练因素有项群理论借鉴与运用、项目规律的认识、"三从一大"训练原则的传承与发展、"冰壶精神"的充分理解和比赛规则的良好把握;管理因素有冰壶运动发展指导思想的制定与实施、国家对该项目的重视与支持、举国体制的巨大作用、团队凝聚力的打造与核心运动员的培育,以及高水平外籍教练员的聘用。

冰壶运动科研现状分析

为了解我国冰壶运动科研现状,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对中国期刊全文数据库、万方数据库等收录的1991～2010年国内体育专业期刊以及优秀硕博学位论文上发表的冰壶运动相关文献进行统计分析。研究发现:1991～2010年我国体育专业期刊上发表的冰壶运动相关文献共计60篇,多数文献的载刊为《冰雪运动》,占论文总数的75%;论文完成长期以独著以及两人合著居多,多人合著现象较少;研究内容主要涉及场地器材、裁判规则、基础理论、技术战术、竞赛分析、心理、损伤等方面内容。研究表明:我国冰壶运动科研工作仍处在一个较低水平,已有研究成果深度不够,多为泛泛的理论性研究,对于冰壶运动的具体训练以及项目普及的指导意义不大。应从科研立项,高校科研院所与运动队合作等方面来促进冰壶运动科研工作的开展。

我国冰壶运动发展研究

采用文献资料等研究方法,对冰壶运动在中国的发展及存在问题进行研究。冰壶是一项战术性较强的智力运动项目,项目特点决定其在中国具有较大的发展潜力。冰壶在中国起步较晚,虽然取得令人欣慰的成绩,但与欧美等冰壶强国仍存在差距。国内现有训练场馆不规范、优秀运动员短缺及后备人才不足、选材机制滞后、国内教练员水平偏低、竞赛心理不成熟以及个人综合素质不高等因素制约中国冰壶运动的发展。

冰壶运动员运动创伤调查分析

目的:了解我国冰壶运动员运动创伤发生情况。方法:对参加2008年第十一届全国冬季运动会的6支男子参赛队的27名运动员和5支女子参赛队的23名运动员(共50人)的运动创伤情况进行了诊断、调查和分析。结果:男子冰壶运动员运动创伤居前5位的是腰背部肌肉筋膜炎、腕部损伤、腕部创伤性腱鞘炎、急性腰扭伤和膝关节创伤性滑膜炎,致伤动作依次为扫冰、非冰训练和投壶。女子冰壶运动员运动创伤居前5位的是肩袖损伤、膝关节创伤性滑膜炎、腕部创伤性腱鞘炎、腕部扭伤和膝关节骨关节炎,致伤动作依次为扫冰、投壶和非冰训练。本项目致伤原因主要是疲劳,其次为准备活动不充分,再次为带伤训练。结论:男、女冰壶运动员损伤种类和致伤动作各有不同,预防应有所侧重。

我国青年冰壶运动员的心理调控手段研究

采用实验法和实证法探讨我国青年冰壶队运动员心理调控方法。主要结论:从"心文化"视野通过自编瑜伽操和色彩香薰疗法,创新青年冰壶运动员的静动态平衡能力训练和身心放松调控训练,进而得出适合我国青年冰壶运动员心理调控方案(瑜伽平衡操和芳香疗法)。建议:教练员今后多注意运动员的身、心和灵的统一体,为再次夺冠奠定坚实的基础。

旱冰壶运动简介及投资分析

介绍了旱冰壶的起源、特点、场地与设备、规则和计分方法,并对其投资效果进行了分析。得出结论:该项目符合我国国情,具有较高商业价值和社会价值,同时提出相应的建议。

不同水平冰壶运动员投壶动作表象时的脑电变化特征

目的:分析不同水平冰壶运动员安静状态及投壶表象时的脑电信号特征及差异,为冰壶运动员专项技能训练的中枢机制提供理论参考。方法:选取高水平冰壶运动员(运动技术等级为健将级)与北京市某机构一般水平运动员(运动技术等级为二级或以下)各8名,对其闭眼安静和表象投壶状态下各脑区各频段脑电功率百分比进行测量、分析。结果:1)闭眼安静状态下,高水平冰壶运动员左侧大脑半球中央区(C3)、顶叶区(P3)和双侧大脑半球颞叶区(T3、T5、T6)α频段功率百分比明显高于一般水平冰壶运动员(P<0.05),而左侧大脑半球中央区(C3)、顶叶区(P3)、颞叶区(T3、T5)的θ和δ频段功率百分比,以及右侧大脑半球额叶区(Fp2)、颞叶区(T6)的θ频段和枕叶区(O2)、颞叶区(T6)的δ频段功率百分比明显低于一般水平冰壶运动员(P<0.05);2)闭眼表象时,高水平冰壶运动员右侧大脑半球额叶区(Fp2、F4)α频段功率百分比显著高于一般水平运动员,颞叶区(T4、T6)θ频段功率百分比显著低于一般水平冰壶运动员。3)闭眼表象时,高水平与一般水平冰壶运动员各脑区α频段功率百分比较闭眼安静状态呈下降趋势。结论:闭眼安静状态下高水平冰壶运动员左侧大脑半球中央区、顶叶区和双侧大脑半球颞叶区α频段功率百分比增大,左侧大脑半球中央区(C3)、顶叶区(P3)、颞叶区(T3、T5)的θ和δ频段功率百分比与右侧大脑半球额叶区(Fp2)和颞叶区(T6)θ频段功率百分比、枕叶区(O2)和颞叶区(T6)δ频段功率百分比较低。闭眼表象投壶动作时,高水平冰壶运动员右侧大脑半球激活明显,额叶区(Fp2、F4)α频段功率百分比较高,颞叶区(T4、T6)θ频段功率百分比较低。

冰壶运动在中国青少年中普及的现实意义

采用文献资料法、比较法和逻辑推理法,通过对冰壶运动简介、冰壶运动项目特征的研究,总结出冰壶运动可以培养青少年的集体主义精神、培养青少年的社交能力、磨练青少年的意志品质、培养青少年的责任意识等对中国青少年的积极影响,使青少年能够快速适应现代高速发展的社会,从而健康成长。

冰壶运动员的心理技能训练方法

为了进一步探究冰壶运动员的心理技能训练方法,找出提高冰壶运动员心理技能训练的有效途径,讨论了冰壶运动员所需的心理技能,从一般心理技能训练与专项心理技能训练的角度对冰壶运动员的心理技能训练方法进行了介绍。冰壶运动员的心理技能训练必须并得到长期、系统、科学的训练,通过上述方法提高运动员的心理能力,以达到提高运动员整体竞技能力的目的。

中国女子冰壶运动员专项认知能力特征研究

为中国女子冰壶运动员选材、训练和竞赛提供专项认知心理学依据,采用文献资料法,专家访谈法,实验测试法、数理统计法,以国家队女子冰壶运动员和黑龙江省男女冰壶运动员为主要研究对象,在认知能力方面对女子冰壶运动员心理特征进行了较系统的研究。研究结果表明:不同运动级别女子冰壶运动员在注意力集中指标上存在非常显著差异,在时间知觉、深度知觉和动作记忆指标上存在显著差异;不同训练年限女子冰壶运动员在手腕稳定度指标上存在非常显著性差异;女子冰壶运动员在注意力集中能力方面上显著低于男子冰壶运动员。

黑龙江省队冰壶运动员认知特质焦虑的研究

采用心理测量法,运用运动认知特质焦虑量表对黑龙江省队16名冰壶运动员进行测试,探讨运动员性别、垒次、运动等级等变量与认知特质焦虑各维度之间的差异关系。结果显示,黑龙江省冰壶省队队员整体焦虑情况接近中等偏上;男队员对方实力焦虑得分高于女队员,存在显著性差异;一垒社会评价焦虑得分最高,二垒、三垒竞技水平发挥焦虑得分最高,四垒比赛准备焦虑得分最高;竞技水平发挥焦虑、对方实力焦虑及受伤焦虑是影响冰壶运动员的主要心理因素;文化水平、运动等级、参赛经验和训练年限对运动员的认知特质焦虑均存在一定联系。

我国冰壶运动国际竞争力的现状与对策研究

北京成功申办2022年冬奥会,为我国冬季竞技项目发展提供了良好契机。作为东道主,我国必定力争扩大参与面、挖掘潜力、拓展新兴项目。已经积累了男、女各单项竞技实力的冰壶运动,必将成为国家体育总局冬奥会项目的战略重点。本文通过文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法对我国冰壶运动国际竞争力的现状进行研究,研究发现:我国冰壶运动在发展中存在快而不稳,社会认知度低,项目发展不均衡,后备人才短缺等问题。为提升我国冰壶运动的国际竞争力,必须从全局出发,立足突出国际竞争实力、注重基础建设、完善发展体系。重点解决项目在后备人才、保障条件、社会基础等面临的制约瓶颈;同时合理配置资源,依据国际冰壶比赛的变化趋势,适时开展新兴项目;

浅谈冰壶运动员的心理训练方法

心理训练在体育运动训练中占有极其重要的位置。以冰壶训练为例 ,阐述心理训练对掌握冰壶动作以及帮助运动员在比赛中稳定情绪 ,促进技术水平的发挥等方面的重要作用。

黑龙江省女子冰壶运动员投壶技术分析——以黑龙江省第12届运动会女子冰壶比赛为例

投壶成功率是评价冰壶技战术水平的有效指标。为研究女子冰壶运动员投壶技术特点,运用冰壶统计软件对2010年黑龙江省第12届运动会女子冰壶比赛5队11场比赛的投壶技术进行全程记录、统计和分析。结果表明哈尔滨队运动员的投壶技术较为全面,其他队员在投壶技术方面各有优势和不足,各队均倾向于顺时针旋转技术。建议加强各队逆时针旋转技术的训练,并且针对弱项进行技术改进。

冰壶运动概述

冰壶动动起源于欧洲,由冰上溜石游戏逐渐演变成一种体育运动。目前,世界冰壶联合会已有36个成员国,遍布世界四大洲。国际奥委会已经决定将冰壶运动列为冬季奥运会的正式比赛项目。

浅谈中国冰壶运动发展中的几个问题

冰壶运动是一项智能型技巧性项目。就其项目特点而言 ,在中国发展具有较大的优势和发展潜力。该项目虽然在中国起步较晚 ,却取得较好的运动成绩 ;但与此同时也暴露出了训练场地不规范、运动员对项目规律的理解不深、技战术水平较低、竞赛心理不成熟以及个人综合素质不高等诸多制约中国冰壶运动发展的问题。

我国冰壶运动的现实困境与发展策略

加快推进体育强国建设,筹办好北京冬奥会、冬残奥会已成为近五年我国体育事业发展的重点,借此分析我国冰壶运动项目存在的问题,提出切实可行的对策建议,以期促进我国冰壶运动的健康发展。本研究运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国冰壶运动的发展历程、现实困境进行梳理,并提出相应的发展策略。现实困境:我国冬奥运动项目整体发展不均衡,虽然我国竞技冰壶水平得到了很大的提升,但后备人才储备短缺,教练员的数量和执教能力方面有待于进一步提升,现存基础设施难以满足冰壶运动发展的需求,资金渠道狭窄制约冰壶运动的发展。策略:推进冰壶运动项目的文化内涵发展,提升竞技冰壶运动的组织与管理,建立与扩宽冰壶运动后备人才培养机制和渠道,完善冰壶教练员培训和团队建设,推动“互联网+冰雪体育产业”科技助力冰壶运动的发展。