能力素质冰山模型管理在手术室护理管理中的应用效果

目的:观察能力素质冰山模型管理在手术室护理管理中的应用效果。方法:选取2022年1—6月该院手术室76名护理人员实施常规手术室护理管理,选取2022年7—12月该院手术室76名护理人员实施能力素质冰山模型管理。比较两组护理管理质量[服务质量量表(SERVQUAL)]评分、管理前后护理人员核心能力[注册护士核心能力量表(CIRN)]评分、手术室不良事件发生率和患者满意度。结果:观察组有形性、可靠性、响应性、保证性、移情性等SERVQUAL各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);管理后,观察组批判性思维与科研、临床护理、领导能力、人际关系、法律与伦理实践、专业发展、教育与咨询等CIRN各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者手术室不良事件发生率为3.00%(3/100),低于对照组的10.00%(10/100),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度为97.00%(97/100),高于对照组的90.00%(90/100),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:能力素质冰山模型管理应用于手术室护理管理可提高护理管理质量评分、护理人员核心能力评分和患者满意度,降低手术室不良事件发生率,效果优于常规手术室护理管理。

大数据背景下工商管理学生数据分析能力素质模型的构建与应用

在大数据时代背景下,企业对工商管理人才的数据分析能力要求提升,这也对高校现有工商管理学生的培养方式提出了挑战。基于访谈、岗位分析和理论分析,工商管理学生应具备数据分析知识和技能、数据思维和数据态度,据此构建数据分析能力素质模型,并建立相应的测量模型和指标体系,包括数据获取能力、数据预处理能力、数据分析能力、数据应用能力、数据思维和数据态度六个方面,运用数据分析能力素质模型能够为高校培养工商管理学生数据分析能力提供理论支持与实践建议。

冰山能力素质模型管理在ICU过渡期患者护理安全质量中的应用效果

目的探讨冰山能力素质模型管理在ICU过渡期患者护理安全质量中的应用效果。方法由科室护理骨干组成护理安全小组,采用冰山能力素质模型分析2018年1~12月导致ICU过渡期患者发生护理不良事件"人"方面的原因,根据原因制定管理对策,实施1年的模型管理。比较管理实施前后ICU过渡期患者的护理不良事件、家属及患者的满意度、ICU重返率等指标。结果冰山能力素质模型管理实施后,ICU过渡期患者脱管、误吸、气道堵塞等不良事件的发生率低于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。患者及家属的护理满意度高于管理前,72 h ICU重返率低于管理前,平均住院日短于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论冰山能力素质模型管理能够改进"人"方面的因素,提高ICU过渡期患者的护理安全。

能力素质冰山模型在ICU护理安全管理中的应用

目的:探讨能力素质冰山模型在ICU护理安全管理中的应用效果,以期提升护士“冰山以上”的显性素质和“冰山以下”的鉴别性素质,并制定持续质量改进策略。方法:ICU护士共35名,2018年1月1日~12月31日(实施前)对ICU护士采用常规性护理管理,2019年1月1日~12月31日(实施后)采用能力素质冰山模型培训,分别于实施前后选取ICU患者50例进行调查;比较实施前后ICU护士基准性素质、护理服务质量、患者不良事件发生情况及护理满意度。结果:实施后,ICU护士护理知识评分、护理操作技能评分、论文撰写能力评分均高于实施前(P<0.01);实施后,ICU护士基础护理、危重病患护理、消毒隔离、抢救技能、急救物品与药品管理、文件书写等方面评分均高于实施前(P<0.01);实施后,ICU患者人工气道意外滑脱率、呼吸机相关性肺炎(VAP)发生率、导管相关性血流感染率、泌尿感染率均低于实施前(P<0.05);实施后,ICU患者对护理技能、健康教育、ICU病房环境、解疑答惑、不良事件上报及处理等方面满意度均高于实施前(P<0.01)。结论:运用能力素质冰山模型对ICU实施管理可提高护理安全性及护理服务质量,降低ICU患者不良事件发生率,提高患者护理满意度,确保护理安全。

基于能力素质模型的中层管理者绩效考核研究——以山西J煤业公司为例

随着我国能源格局的逐步变化及激烈的市场竞争,生存和发展成为煤炭企业面临的第一大难题。只有向管理要效益,用科学的绩效考核培养和激励人才,尤其是中层管理者这一“关键少数”对企业至关重要。本文以山西省J煤业公司为例,采用问卷调查法、层次分析法,分析当前J煤业公司中层管理者绩效考核存在的问题,构建基于能力素质模型的新的绩效考核方案。

基于能力素质冰山模型的护理管理在手术室护理中的应用效果

目的探讨基于能力素质冰山模型的护理管理在手术室护理中的应用价值。方法惠州市第一人民医院手术室于2020年1月开始实施基于能力素质冰山模型的护理管理,将2019年1~12月实施常规手术室护理管理的45名护理人员纳入对照组,将2020年1~12月实施基于能力素质冰山模型护理管理的45名护理人员纳入观察组。比较2组的护理管理质量、护理人员工作质量,并记录手术不良事件。结果观察组沟通、洗手规范、体位安置、锐器伤预防措施、手术感染预防和手术用物清点的合格率均高于对照组(P均<0.05),器械护士、巡回护士的护理工作质量评分均高于对照组(P均<0.05),手术感染、锐器损伤、体位相关并发症、纠纷与投诉的发生率均低于对照组(P均<0.05),身份识别错误率与对照组比较无统计学差异(P>0.05)。结论基于能力素质冰山模型的护理管理能提高手术室护理管理质量和护士工作质量,减少手术相关不良事件的发生。

基于素质冰山模型的高校管理者应急管理能力建设探析——以新冠肺炎疫情防控为视角

突发事件应急管理是高校管理活动的重要组成部分,其管理人员的能力、素质直接影响到应急管理工作的开展成效。2019年底新冠肺炎疫情爆发,对高校管理工作提出了新的要求和挑战。本文以素质冰山模型为指导,分析了突发公共事件对高校管理者的素质要求,构建高校管理者能力素质模型,并从理想信念、精神品质、职业素养、能力框架构建四个方面提出提升高校管理者应急能力建设的路径。

能力素质冰山模型管理在ICU患者医院感染预防中的应用效果

目的:探讨能力素质冰山模型管理在重症监护室(ICU)患者医院感染预防中的应用效果。方法:选取2018年7月至2019年6月接受常规院感防控管理的120例ICU患者设为对照组,选取2019年7月至2020年6月接受能力素质冰山模型院感防控管理的122例ICU患者设为观察组。比较两组ICU护士洗手依从率、医院感染防控知识掌握率、ICU患者医院感染发生率和患者满意率。结果:观察组ICU护士接触患者前、清洁/无菌操作前、暴露患者体液风险后、接触患者后、接触患者周围环境后洗手依从率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组ICU护士污染物处理、擦拭规范、消毒液应用、手卫生必要性、七步洗手法、洗手时机各方面知识知晓率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组ICU患者医院感染发生率低于对照组,患者满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:能力素质冰山模型管理应用于ICU患者医院感染预防可提高ICU护士洗手依从率、医院感染防控知识掌握率和患者满意率,以及降低ICU患者医院感染发生率,其效果优于常规院感防控管理。

素质冰山模型对中小企业人力资源管理的启示

根据"素质冰山模型",一个人的综合职业素质是由"冰山以上"和"冰山以下"两部分决定的。这一理论的提出对于现代人力资源管理具有重要的意义。在阐述"冰山理论"内涵及其在人力资源管理中的作用的基础上,从职务分析、人员招聘、员工培训、人员配置、员工激励、员工职业规划等方面探讨了素质冰山理论在中小企业人力资源管理中的应用。

能力素质冰山模型在护理人力资源中的应用

解读能力素质冰山模型,并通过文献检索了解国内外护理能力素质冰山模型的应用现状,阐述了基于冰山理论的护理人力资源的改进策略,旨在促使医院在人力资源管理方面重视护理工作者的职业态度和综合素质,提高护理人员的职业化护理水平,从而提高医院的核心竞争力。

能力素质模型在企业人力资源管理中的应用

如何选人、育人、用人、留人是一个长期困扰企业的难题,能力素质模型可以较好地解决这个难题。能力素质模型是一种技术含量高且十分有效的人力资源管理工具,对能力素质及能力素质模型的研究与运用已成为人力资源管理领域一项重要的内容。本文分析能力素质模型在人力资源规划、招聘甄选、绩效管理、培训开发中的应用,对企业有一定的借鉴意义。

基于能力素质冰山模型的护理实战训练效果评价

目的观察基于能力素质冰山模型的护理实战训练效果。方法按海陆空协同作战需求,构建卫勤护士能力素质冰山模型指标,挑选优秀护士随机分2组培训,研究组按能力素质冰山模型培训,对照组则按普通模式培训,1年后比较2组护士基准性素质、鉴别性素质得分。结果研究组除知识得分外,其余得分显著高于对照组(P<0.05)。结论基于能力素质冰山模型的护理实战训练效果满意。

人力资源管理专业人员能力素质模型及其建立

本文分析了以经典型的人力资源管理专业人员能力素质模型,分析了笔者者构建的"五步骤建立人力资源管理专业人员能力素质模型"的流程。

能力素质模型在高校学生社团管理中的应用

本文讨论了企业人力资源管理领域的能力素质模型在学生社团实际工作中的应用,重点阐述了能力素质模型的概念,在深入接触社团工作的基础上,分析了学生社团的发展现状和存在的问题,并对将能力素质模型概念引入高校学生社团管理中,特别是应用于人员吸纳、骨干培养、组织建设等方面的可能性进行了探讨,为高校学生社团管理探索新思路。

加强能力素质模型在我国企业人力资源管理过程中的应用

现代企业竞争的焦点更多建立在人力资本基础之上的创新能力,本文希望通过对能力素质模型在企业人力资源管理过程中应用的研究,能为企业在金融危机中提升员工素质,使人力资本持续增值,从而持续提升企业业绩和实现战略规划,提供一些有益的尝试。

基于冰山模型的会计人才工匠精神能力素质研究

职业教育的核心是培育具有创新型技能的人才,会计创新型技能人才培养核心是具有工匠精神的会计专业技能人才。从目前国际国内发展态势看,会计人才能力和素质培育必须要有更宽的视野和更科学的方法。从厚植会计人才工匠精神出发,系统研究人才应具备的能力素质,构建会计素质模型,即基于冰山模型的会计人才工匠素质研究,明确六大构成要素:知识、技能、角色定位、价值观、自我认知、品质和动机。

试析能力素质模型在军队院校师资管理中的应用

如何建立更加有效的军队院校师资管理系统,寻求有效的师资管理切入点和管理模式,一直是军队院校管理者和理论研究者普遍关注的热点、焦点和难点。其中,最大的挑战之一在于如何建立适合军队院校这一特殊环境的师资管理标准,能力素质模型的引入为军队院校师资管理提供了一个全新的解决方案。文中阐述了能力素质模型的概念、对军队院校师资管理的作用及实施步骤等,指出了军队院校在运用能力素质模型时必须注意的问题。

基于能力素质模型的人力资源管理体系的构建

能力素质模型方法是从组织战略发展的需要出发，以强化竞争力，提高实际业绩为目标的一种独特的人力资源管理的思维方式、工作方法、操作流程。本文整理了能力素质模型的起源与发展；分析了如何构建能力素质模型；论述了如何有效的在人力资源管理中运用该模型并举例予以说明和解释。

高校辅导员管理能力素质模型研究

当完成了高校的教育,大部分大学生就会走入社会,因此高校教育对于学生素质的培养和人格的完善是非常关键的,而在高校中,承担学生教育和管理职能的就是高校辅导员。学生管理是高校教育管理的重要组成部分,而学生管理的质量如何主要取决于高校辅导员,这一高校内部大学生事物的关键管理者的管理能力和水平。本文对当前高校辅导员学生日常事务管理现状进行了剖析,提出了高校辅导员管理能力素质模型的构建,并指出了运用管理能力素质模型提升高校辅导员管理能力的意义,助力高校实现有效学生管理,促进大学生的健康成长和发展。

基于冰山理论的科研机构管理人员能力结构模型构建

当前科研机构往往注重对研发人员的能力及绩效评价,普遍对管理人员的评价激励缺乏客观量化的测评方法,导致管理人员能力提升动力不足,职业发展受限,进而影响组织的事业发展。文章基于“能力素质模型”(冰山模型)理论,构建了科研机构管理人员能力结构模型及测评方法,为科研机构管理人员能力建设提供了系统、客观的建议方案。文章提出的方法,对激发管理人员自觉成长和干事创业热情,提升管理绩效和增强组织活力具有应用价值。