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完全学分制背景下大学生选课多样化制约因素 被引量：2
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作者 范庆坤 侯若楠 张潇元 《科技传播》 2020年第6期53-54,共2页
文章基于冲突原理算法通过SQL数据库对某985院校的某二级学院某学期的选课结果检索,量化分析得出选课组合数,再通过MATLAB对数据正态拟合,建立数学模型分析并评价完全学分制下此学院大学生选课多样化程度,得出制约因素,给出如何使多样... 文章基于冲突原理算法通过SQL数据库对某985院校的某二级学院某学期的选课结果检索,量化分析得出选课组合数,再通过MATLAB对数据正态拟合,建立数学模型分析并评价完全学分制下此学院大学生选课多样化程度,得出制约因素,给出如何使多样性增大的策略. 展开更多
关键词 完全学分制 冲突原理算法 正态分布 MATLAB
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