学生日常冲突性话语结束方式分析

言语冲突是校园里不可避免的一种言语行为,是学生之间冲突的主要表现形式。通过对学生日常冲突性话语结束方式的分析,归纳出屈服型、妥协让步型、不分胜负型、第三方介入型四种冲突话语结束方式,可以补充现有的对冲突话语的研究并能够使人们对言语冲突的本质有更深一步的了解,促进和谐校园的建设。

美剧《美少女的谎言》中青少年冲突性话语结束方式分析

该文分析了美剧《美少女的谎言》中2014年上映的第五季前十集中青少年之间的话语冲突,将剧中青少年之间结束冲突性话语的过程归纳为七种方式,并根据每种冲突性话语结束方式在第五季前十集中出现的不同次数等方面,得出结论。认为青少年间不同的关系、场合、年纪等差异会导致不同的话语冲突结束方式。同时,研究各类不同的话语冲突结束方式,可以更好的理解和分析剧中人物,并且加深人物印象。