商榷文中的评价资源及礼貌机制

商榷文是一类对其他作者或文章表达反对立场的学术体裁。分析来自CSSCI和核心期刊的语言学领域商榷文,发现四种(不)礼貌策略:按频率降序排列依次为非公开批评、公开非缓和性批评、公开缓和性批评和认可/赞扬。高频评价资源配置类型,包括非公开批评中的“欣赏+对话收缩+无明显提升或降低/提升级差”“欣赏+对话扩展+提升级差”,公开缓和性批评中的“欣赏+对话扩展+无明显提升或降低/降低/提升级差”“欣赏+对话收缩+降低级差”以及认可/赞扬中的“欣赏+自言+提升级差”,表明评价者努力缓和对被评价者的面子造成的威胁。然而,公开非缓和性批评中的“欣赏+对话收缩/自言+无明显提升或降低级差”和判断资源则揭示了部分评价者牺牲交际凸显个人学术观点的做法。将具有契合点的评价系统和(不)礼貌理论结合起来实现理论互证,对于丰富评价系统和(不)礼貌研究的理论框架、开展有效的学术对话具有一定的理论和现实意义。