注意对冲突责任判断的影响的实验研究

工读学生是介于普通学生与少年犯之间的一个社会群体。已有研究表明 ,工读学生在冲突中比一般人有更多的冲动攻击行为。责任判断是对攻击行为有重要影响的认知过程 ,文章比较了工读学生与普通学生在不同注意条件下 (注意分配与注意集中 )的责任的判断情况 。

高校辅导员责任冲突与选择

高校辅导员责任冲突是客观存在的,主要表现在:责任宽边界与规避责任冲突、维护学校利益责任与保障学生权益责任冲突、职业责任与个人发展责任冲突。责任冲突产生,既有辅导员价值观念的主观原因,也有角色定位模糊的客观原因,还有学生权利意识增强的外部原因。要走出冲突,必须从价值观念、职业生涯和社会约束等方面建立机制。

职业伦理视角下的高校辅导员责任冲突分析

职业伦理离不开作为社会现象的伦理的一般性,高校辅导员职业伦理关系的复杂多样引发的角色冲突,职业伦理实体的双重属性产生的利益冲突,职业伦理的规范缺失和秩序错位导致的权利冲突,这三者共同构成了新时期高校辅导员最主要的职业伦理困境——责任冲突。

责任冲突——图书馆员社会角色和社会道德担当

每个社会成员在选择某种角色行为的同时,也就理应为自身行为承担起责任。责任冲突是指在选择责任的时候所遇到的矛盾状态,它根源于利益的冲突,其实质是价值观的冲突。图书馆人被赋予了不仅仅是一种社会机构的一员,而是作为一种社会保障体制而存在的一员,然而他们也常常被"社会适应论"所陶醉和束缚,与生俱来的道德责任不知不觉被过分的功利追求和短期效应所冲淡甚至悄然失落,被边缘化导致了这种馆员角色的认同危机,因此角色的道德担当显得尤为重要。

教学责任:内涵、冲突及其实现

责任是人的本质属性——社会性的重要体现,教学作为一种人为的及为人的实践活动,同样有责任。首先分析了教学责任的内涵及特征,进而探讨了教学责任冲突的根源及其合理选择,最后指出了教学责任实现所需要的三个基本条件:享有充分的教学自由;具备一定的教学责任能力;具备强烈的教学责任感。

试论公共行政过程中的责任冲突与对策思考

行政责任是建构现代公共行政的核心概念,也是支配政府行为的内在价值取向。本文从政府与公民的关系与代议机关的关系以及政府内部间的关系这三个层面出发,分析探讨了行政责任的基本内涵,并通过对公共行政实践过程中存在的责任冲突(权力冲突、角色冲突和利益冲突)的剖析,指明在现实生活中,行政责任的实现是困难重重的,我们应全面考虑外部控制和内部控制两种途径,以增进公共组织中的负责任行为。

责任冲突时行政人员的行为选择

责任冲突发生的内在机理在于行政人员的意志自由和行为自由。基于不同的行为倾向所做出的符合规范的行为,都应当是负责任的行为,这对于行为主体而言实现起来是非常困难的。行政人员在面对责任冲突时通常采取＂照章办事＂、＂服从上级命令＂或＂超越规范＂的途径来应对。要实现行政人员责任冲突时的负责任的行政行为,就应当把制度化的实现途径与人的道德信念结合起来,这种途径能否实现是由行政人员的道德自觉所决定的。

预期情绪在责任冲突情境中对大学生履责意向的影响

对124名大学生进行情境测验,探讨大学生在不同责任冲突情境中的责任行为意向,以及预期情绪对大学生履责意向的影响。结果发现:双趋冲突中,大学生为己和为他责任倾向差异不大,而在趋避冲突中,大学生担责倾向远高于避责倾向;预期情绪会影响大学生最终的责任抉择,并且预期性后悔对责任行为意向的预测力更大。上述结果对大学生责任意识和责任抉择能力的培养具有启示意义。

美国大学教职人员责任冲突与利益冲突的政策分析--以斯坦福大学为案例

20世纪中国高等教育的扩招政策,带来了中国高等教育的跨越式大发展,也使得中国高等教育正经历着时代对传统的考验。面对大发展和新考验,高等教育政策备受关注,成为研究热点。本期约请湖南师范大学教育科学学院部分专家学者对美国近十年来高等教育中财政援助政策、质量评估政策、认证政策、两性平等政策、职工责任冲突与利益冲突政策、远程教育政策、双重注册计划政策等方面进行专题介绍,相信对读者一定会有所裨益。

行政伦理视角下行政责任冲突研究综述

本文从相关的基本概念出发,分析了行政伦理、行政责任和行政责任冲突的研究问题和研究现状,对国内外学术界在行政伦理和行政责任领域的研究进程和成果进行了简要介绍与梳理,有利于我们更好地了解和把握此领域的研究动态与趋势,对进一步研究行政伦理和行政责任冲突等问题具有一定的参考价值。

冲突视野下的教师教育责任

在教师承担教育责任过程中，会围绕着“教师应该怎么样”、“值不值得成为教师”、“为谁承担教育责任”、“承担怎样的教育责任”、“怎样承担教育责任”以及“如何处理责任和利益的关系’’等关键问题，出现了期待冲突、认同冲突、效忠冲突、内部角色冲突、价值冲突和利益冲突等形式的教育责任冲突。

政府领导伦理责任的冲突及调适——基于公共服务的视角

高效履行政府领导伦理责任有利于推动公共服务目标的实现。目前,公共服务管理中政府领导伦理责任存在着内部伦理责任与外部伦理责任的冲突、主观伦理责任和客观伦理责任的冲突、科学伦理责任和价值伦理责任的冲突等。调适政府领导伦理责任,应坚持人民、权利、社会本位,健全公共服务相关制度,坚持公共服务绩效评估多元结合的标准,以更好地实现公共服务目标。

产品缺陷标准冲突及责任认定

我国《产品质量法》对于产品缺陷的认定，第四十六条规定了不合理危险和强制性标准两种标准，两种标准的并存也导致了产品缺陷标准适用上的冲突，尤其是强制性标准在我国的优先适用会使因使用具有不合理危险却符合强制性标准的产品受害人难以得到救济，通过对产品缺陷标准及其冲突进行分析，试图找到一个在我国现行法律下产品缺陷标准冲突时认定产品责任的通行性办法。

海外上市发行人侵权责任冲突法比较研究

在建设国际性金融市场的过程中,外国发行人侵权责任的冲突法规则是新兴金融市场国家所要面临的重要法律问题,目前我国的涉外民事侵权冲突法制度仍旧粗简,包括法律可操作性与可预测性不足,原则性与灵活性缺乏有机的构成,这是与全球金融中心建设目标所不符的。因此本文通过比较欧盟、美国的海外上市发行人侵权责任冲突法制度的特点,结合中国国情,提出完善我国涉外发行人责任冲突法规则的建议,以期对中国金融体制完善与一直筹划的国际板制度的构建提出有益的建议。

卫生监督员的责任冲突的概念、测量及对工作满意度和工作倦怠的影响

目的对责任冲突概念进行定义和开发测量工具,检验卫生监督员的责任冲突与工作满意度和工作倦怠的关系。方法采用横断面问卷调查进行研究。结果责任冲突与工作倦怠呈正向相关;责任冲突与工作满意度呈负向相关。结论责任冲突是卫生监督与执法人员的一个重要的压力源,责任冲突给工作带来了极大的消极影响。

公共行政过程中的责任冲突及消解

在公共行政实践中,由于传统行政模式下的"道德困境",公共利益和私人利益的二元分离以及行政人员作为代理人的机会主义行动等原因,使得他们经常面临着各种形式的责任冲突。必须通过借鉴国外经验,并结合我国行政伦理建设的实际,从官僚机构、行政人员、制度建设等方面,消解行政责任冲突的困境。

试论行政责任冲突的解决途径

从行政政治责任、行政法律责任以及行政道义责任这三个层面出发,分析探讨行政责任的基本内涵,并通过对公共行政实践过程中存在的责任冲突的剖析,指出在现实生活中行政责任的实现是困难的,应全面考虑外部控制和内部控制两种途径,以增进公共组织中的负责任行为。

价值冲突下的道德责任能力建设

提出道德责任的理念和认同道德责任建设,不意味着自然而然地产生道德责任的行为,也并不必然会带来社会生活以及个人实践方式朝着责任伦理所预示的方向转化的结果。因为道德责任主体为自己的道德实践行为寻找合理性根据而进行的理性认知活动,是一个极其复杂的过程。深刻认识当前我国社会公民所面临的现实伦理处境以及在道德实践中的两难选择,进而研究"道德责任能力"的伦理价值、建构驾御各种复杂伦理关系的包含理性认知能力、心理能力和实践能力三大能力要素的体系,切实地加强道德责任能力建设,是实现上述转化的必要环节。惟有如此,方能使纯思辨的价值探讨凸显其应有的现实意义。

论公共危机中的责任冲突的表现形式、特性及效应

在公共危机中,责任冲突是决定公共危机治理成败的核心因素。责任冲突根源于人们利益要求的差异性和利益关系中的矛盾性,在公共危机中表现为权力冲突、角色冲突、利益冲突。在公共危机爆发后,责任冲突以激烈的形式表现出来,有利于明确责任关系,表现出一定的积极效应,另一方面责任冲突又是公共危机爆发的重要诱因和影响公共危机发展的重要因素,同时会产生一定的消极效应。

试论公共行政过程中的责任冲突及其化解

行政责任是建构现代公共行政的核心概念,也是支配政府行为的内在价值取向。本文从行政政治责任、行政法律责任以及行政道义责任这三个层面出发,分析探讨了行政责任的基本内涵,并通过对公共行政实践过程中存在的责任冲突(权力冲突、角色冲突和利益冲突)的剖析,指明在现实生活中,行政责任的实现是困难重重的,我们应全面考虑外部控制和内部控制两种途径,以增进公共组织中的负责任行为。