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从费正清的中国史观看中国近代师范教育变革
被引量:
1
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作者
覃延华
《科教文汇》
2013年第9期10-10,12,共2页
对于中国与西方两种文明的冲突,费正清提出了"冲击—反应"的理论,这对中国近代史研究产生了极其深远的影响。这种中国史观也为我国近代师范教育的研究提供了一种视角。近代中国师范教育变革的过程,与西方文化的冲击有着千丝...
对于中国与西方两种文明的冲突,费正清提出了"冲击—反应"的理论,这对中国近代史研究产生了极其深远的影响。这种中国史观也为我国近代师范教育的研究提供了一种视角。近代中国师范教育变革的过程,与西方文化的冲击有着千丝万缕的联系,而且也是在这种冲击下的一个不断内化的过程。
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关键词
费正清
冲突-反应
近代中国师范教育
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职称材料
题名
从费正清的中国史观看中国近代师范教育变革
被引量:
1
1
作者
覃延华
机构
柳州师范高等专科学校中文系
出处
《科教文汇》
2013年第9期10-10,12,共2页
文摘
对于中国与西方两种文明的冲突,费正清提出了"冲击—反应"的理论,这对中国近代史研究产生了极其深远的影响。这种中国史观也为我国近代师范教育的研究提供了一种视角。近代中国师范教育变革的过程,与西方文化的冲击有着千丝万缕的联系,而且也是在这种冲击下的一个不断内化的过程。
关键词
费正清
冲突-反应
近代中国师范教育
Keywords
John King Fairbank
conflict
-
reflection
China's mod
-
em normal education
分类号
K25 [历史地理—中国史]
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作者
出处
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1
从费正清的中国史观看中国近代师范教育变革
覃延华
《科教文汇》
2013
1
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