高职生希望特质、自尊与职业决策效能感的关系

采用高职生基本情况问卷、职业决策效能感量表、希望量表及自尊量表对197名高职生进行调查,结果发现:(1)高职生职业决策效能感总体上处于中等偏上水平;(2)高职生职业决策效能感在性别、生源地、是否独生子女及有无工作经验上存在显著差异;(3)职业决策自我效能及其各维度与希望特质及其因子途径思维、意愿动力之间存在显著正相关,职业决策自我效能各个维度与自尊之间存在显著而广泛的正相关;(4)高职生自尊、希望特质能有效预测其职业决策效能感。

大学生竞争态度与职业决策效能感的关系

本文采用竞争态度量表、职业决策自我效能感问卷和坚韧人格评定量表,对417名大四毕业生进行调查,以探讨大学生竞争态度、职业决策效能感和坚韧人格之间的关系。研究得出,竞争态度、职业决策效能感和坚韧人格这三个量表的性别主效应关系显著。在良性竞争态度与职业决策效能感之间,坚韧人格起部分中介作用,在过度竞争态度与职业决策效能感之间,坚韧人格起完全中介作用。

我国研究生职业决策效能感研究述评

通过对2005-2014年中国期刊网上的25篇"研究生职业决策效能感"文章,运用文献研究法进行分析,结果表明,研究生群体中特殊群体研究很少;研究视角较狭小,以教育学、心理学为主;研究方法较单一,多为问卷调查法;研究领域较窄,主要集中在现状调查及关系研究。研究生职业决策效能感的研究亟待加强,尤其应加强理论研究,构建相应的理论体系。

CFO财务决策效能影响企业绩效:背景特征还是效率导向

文章以我国2012-2018年沪深A股1646家上市公司为样本,采用熵值法和加权平均法计算CFO财务决策效能指数,实证检验了CFO财务决策效能对企业绩效的影响程度,并从是否兼任内部董事分组检验CFO财务决策效能对企业绩效影响。研究发现:CFO的财务决策效能越高越能显著提高企业绩效,并且其现实效能对企业绩效影响程度大于基础效能影响程度;兼任内部董事的CFO更能提升企业绩效;稳健性和内生性检验上述结论亦成立。

医药营销类学生职业探索与职业决策效能调查

职业探索和职业决策效能对大学生职业决策行为具有十分重要的意义。文章对某校370名医药营销类学生不同性别、是否独生子女、不同家庭所在地、不同政治面貌对职业探索和职业决策效能的特点和差异性进行了研究,得出职业探索和职业决策效能存在显著正相关关系。研究结论对就业指导提供一定的理论指导和实践帮助。

企业项目投资环境特征、决策者风险知觉与决策效能的关系研究

就企业项目投资而言，它是企业运用资金的主要领域之一，也是企业调整产品结构、实现产业更新换代、增强企业竞争力的主要途径。从投资活动全过程看，每个投资项目都有一个整体目标，即在一定时间内，按投资预算的要求，用最少的资金投入，实现资源优化组合，搞好项目建设，使其达到设计质量的要求，从而取得良好的经济效益和社会效益。

理工科重点院校大学生职业决策效能调查分析

在就业压力日益增大的今天,职业决策效能成为职业决策困难的一个重要的影响因素。为了解理工科重点院校大学生职业决策效能情况,对497名大学生进行了调查分析,结果发现,年级、性别、地域和家庭经济状况对职业决策效能均有影响,专业差别对职业决策效能没有影响,在此基础上提出了相应的改进措施。

高职学生心理落差与择业决策效能的现状及关系研究

目的:调查部分高职学生心理落差与择业决策效能的现状,并探讨两者的相互关系。方法:通过深度访谈和开放式问卷收集项目,编制高职学生心理落差问卷,使用大学生择业决策效能量表对260份有效问卷做统计分析。结果:高职学生在自我评价及职业价值等方面的心理落差得分较高,其心理落差受不同地域和父母期望的影响,其择业决策效能在自我评价、目标选择及问题解决等方面较低,其心理落差与择业决策效能呈负相关。结论:高职学生所具有的明显的心理落差对择业决策效能有负向作用。

师范类毕业生就业期望与就业决策效能调查分析——以安顺学院和兴义民族师范学院为例

从就业期望与就业决策效能感出发,以417名大四毕业生为研究对象展开调查。调查表明,师范类毕业生就业期望较高,就业决策效能感不强。不同职业取向的毕业生人职匹配效能感差异显著;是否考虑自主创业的毕业生在就业决策效能感5因子上均存在显著差异。最后,从培养大学生合理的择业观,多形式、多渠道加强大学生的就业指导,营造良好的就业择业氛围等方面提出了建议。

优势视角下提升高职生职业决策效能感的有效途径

优势视角下提升高职生职业决策效能感能够切实缓解高职生的就业焦虑,提升其就业力。从理论运用的目标一致性、弥补问题视角的不足,高职生职业决策自我效能的提升,对优势视角下提升高职生职业决策效能感的可行性进行分析,提出了以优势视角替代问题视角、提升学生抗逆力、构建系统高效的人才培养方案、优化外在环境资源的优化建议。

特殊教育专业师范生专业承诺与教师职业成熟度的关系——职业决策效能感与心理资本的链式中介作用

为探讨特殊教育专业师范生专业承诺、职业决策效能感、心理资本和教师职业成熟度的关系,对556名特殊教育专业师范生进行了问卷调查,并对结果进行了统计分析。研究发现,特殊教育专业师范生专业承诺正向影响师范生的教师职业成熟度;特殊教育专业师范生职业决策效能感与心理资本在专业承诺与师范生的教师职业成熟度间起链式中介作用。以上结果对于组织开展特殊教育专业师范生职业指导工作、提升特殊教育专业人才培养质量,具有一定的参考意义。

基于区间云模型的非完备空战决策效能评估

为解决评估过程中评估指标体系权重分配不合理和空战数据不确定的问题,提出基于博弈论和区间云模型进行非完备空战决策效能评估的研究方法。针对空战攻防决策,构建评估指标体系,基于博弈论合理调整主客观权重获得指标的综合权重值。然后,对评估中出现的随机性和模糊性问题,研究区间云模型方法,通过区间云发生器确定非完备空战决策效能优劣。最后,通过仿真验证了所提方法的可行性和有效性,为解决非完备信息下的空战决策效能评估问题提供了技术支撑。

如何提高处置突发事件临机决策效能

运用临机决策处置突发事件，是提高处突指挥效能和随机制胜本领的重要方法。临机决策是指在非常紧急的情况下，决策者临机应变，快速决断，及时调整处置策略，控制事态发展，赢得时间、争取主动的一种决策方式。相对于常规决策，临机决策具有时效性、概然性、可变性强等特点，对指挥员的决策指挥能力提出了更高的标准和要求。

学习情绪在气质性乐观与职业决策效能感关系中的调节效应

采用职业决策效能感量表(CDSES)、学习情绪量表(LES)和气质性乐观量表(LOT-R)对420名大学生进行施测,探讨大学生职业决策效能感的状况,气质性乐观、学习情绪与职业决策效能感的关系,以及学习情绪在气质性乐观与职业决策效能感之间关系的调节效应。结果发现:(1)大学生职业决策效能感较好,但职业决策效能感结构发展不平衡;(2)职业决策效能感与气质性乐观、积极学习情绪存在显著正相关性,与消极学习情绪存在显著负相关性;(3)学习情绪在气质性乐观与职业决策效能感的关系中调节效应显著,其中积极学习情绪具有正向调节作用,而消极学习情绪具有负向调节作用。

海洋水文气象对海战决策效能的影响分析

针对海洋水文气象对海上作战效能影响的评估问题,采用逼近理想点的多属性决策理论,以舰载机起降决策为例,研究分析了水文气象对海战决策效能的影响。

体育生专业认同与职业决策效能感的关系——心理弹性的中介作用

目的:高校体育生作为国内高校中一个较特殊的群体,同时有着学生和体育生两重角色,还肩负着专业学习和运动训练双重任务。而个体对自我定位及专业的认可度的不同往往会影响一个人的职业决策。方法:采用适合体育生专业认同量表、职业决策效能感量表和心理弹性量表对277名高校体育生进行调查。结果:(1)体育生的专业认同、职业决策效能感和心理弹性在年级与专业限上均存在显著性差异。(2)体育生的专业认同与职业决策效能感、心理弹性之间存在正相关关系,其中专业认同和职业决策效能感之间的关系最显著。(3)心理弹性在专业认同与职业决策效能感之间存在部分中介效应,且效果显著。结论:心理弹性对体育专业大学生专业学习和专业认同产生很大的影响,也是影响职业决策效能感的中介因素。

如何提高领导决策效能浅析

领导决策效能是考核领导自身决策对整体的影响程度以及对最终达到目标程度的评测标准。如何使决策效能最大化是企业或一个组织在市场经济中胜出的重要条件。本文从四个方面提出提高领导决策效能的方法，通过其方式方法分析领导及员工对决策效能的作用。

遵循科学决策程序 增强领导决策效能

科学决策是一个由一整套决策程序所构成的过程。一个完整的决策过程一般应包括发现问题、确定目标、价值准则、拟定方案、分析评估、方案选优、实验验证、普遍实施八个步骤。这八个步骤不是绝对的，在实际的决策活动中，按照简约化原则，也可以合并为四个步骤。