应用创新能力培养为导向的冶金传输原理实验教学改革

建立了全新的传输原理实验教学体系,包括真实实验教学平台和虚拟仿真实验教学平台,并细分为演示验证(常规基础)、能力提升和综合创新。通过双及格模式、自主实验项目选取、实验创新双结合和学习效果考核方式的改革等,提升了学生创新能力和实验水平,使传输原理实验成为专业学习的着眼点和创新发力点。