“双碳”背景下冶金物理化学基础课程教学改革探索

作为冶金工程专业学生本科期间学习的第一门专业基础课,冶金物理化学基础在培养学生基于冶金工程的创造性思维、综合分析能力和冶金工程理论,以及实践能力方面占有重要的地位.本文结合笔者讲授冶金物理化学基础的教学实践,分析课程现状,探索了“双碳”背景下该门课程内容、教学方法的改革措施,以期培养冶金行业需要的优秀人才.