赵译“牛奶路”及其他─—顺致冷子兴先生

赵译“牛奶路”及其他─—顺致冷子兴先生谢天振多年以前，曾经看到过华君武先生的一幅题为“抢球”的漫画，画面上但见一群球员围在一起正在起劲地“抢球”，抢得满头大汗，但实际上球却躺在球场的另一角的地上……读了《鲁迅研究月刊》１９９５年第３期上冷子兴先生的大...

七品红楼之古董商冷子兴

二十三年前,本刊社长周岭以红学家及央视版《红楼梦》编剧的身份参与遴选演员并给邓婕、陈晓旭、欧阳奋强、张莉等全体演职员讲课;同时应邀给北影版《红楼梦》的全体演职员讲课。此次重拍《红楼梦》,周岭社长被礼聘为顾问,并出任“红楼梦中人”海选全国总决赛评委。今年春节期间,从初一到初七,北京卫视播出了周岭社长主讲的“七品红楼”。为飨读者,本刊独家敦请周岭社长将“七品红楼”中的部分内容重新结撰,在本刊“格调人生”栏目连载。

怎么理解冷子兴?

《红楼梦》第二回中,贾雨村闲居无聊出门闲逛,遇上了都中旧识冷子兴。两个人契合的原因是贾雨村认为冷子兴"有作为大本领",冷子兴则想借贾雨村"斯文之名",仿佛都功利心十足,像是一场商人交易。冷子兴跟贾雨村说起了贾府的家族情况,从宁国公和荣国公说起,历经代字辈(贾代化等)、文字辈(贾敬等)、玉字辈(贾宝玉等)、草字辈(贾蓉等),还提及贾府里的婚配情况。看了这些,不知道同学们有没有这种疑问:为什么让这个人来说贾府的情况?

冷子兴何许人

《红楼梦》常利用汉字的谐音寓义奇思巧构,如宝钗居处梨香院,是为离乡怨等等。童蒙常将《百家姓》“冷訾辛阚”句戏改为“冷在心坎”,或即冷子兴之命名取义。冷子兴在书中本应有番大作为,惜书未竟而芹逝。冷子兴虽然未展开描写,但对他贬抑的倾向确是鲜明的。甲戌脂评称他为“说大话的走狗”,谓“刳小人之心肺,闻小人之口角”。说他是重要人物,书有明文“雨村最赞这冷子兴是个有作为有大本领的人;这子兴又借斯文之名。

冷眼看繁华——小议冷子兴

冷子兴人物虽小,分量却不轻,他不但是《红楼梦》中贯穿始终的人物,而且对全书的主旨有一定的揭示作用。冷子兴第一次出现就占据一个回目—"贾夫人仙逝扬州城,冷子兴演说荣国府"。要知道,《红楼梦》各色人等数百,能够上得回目的寥寥无几,即使像贾赦、贾兰这样的贾家嫡系子孙都没有能在回目上露脸。而且,此回开篇还有一首诗,"一局输赢料不真,香销茶尽尚逡巡。欲知目下兴衰兆,须问旁观冷眼人",再次强调了冷子兴的重要性。

多维视角“看”红楼——部级精品课《<红楼梦>整本书阅读之分段落深入研读与讨论交流》品鉴

以文本为媒,以活动为引,带领学生打开多维视角,开启一场鲜活的“沉浸式”阅读之旅。借助冷子兴口中的“百足之虫,死而不僵”、林黛玉心中的“时时在意”、刘姥姥眼中的廊榭轩馆,用一片片拼图慢慢拼凑出一个真实而立体的文学世界。刘姥姥一进时偷眼观瞧、二进时装愚弄巧、三进时知恩图报,更是将偌大一个贾府由烈火烹油到繁华落尽的过程渐次呈现,为全书的跌宕作了生动的注脚。以不同视角突破阅读局限,从对贾府的多维观照中去领略椽笔的入木三分,可品味经典的博大深沉。

浑然一体,构思巧妙——《红楼梦》两次演说之研究

《红楼梦》第二回中通过贾雨村与冷子兴的对话引出宁国府和荣国府的现状及谱系,并涉及贾家主要人物的特征,第六十五回及六十六回又借贾琏小厮兴儿之口描绘荣国府的诸色人等。两番演说都是由闲话引起,其主要内容都为荣国府,但亦有较大的不同。本文拟比较两番演说的异同,分析作者在开头和故事中间设置两次演说的用意。

不识名著真面目,只缘心在此篇中——《林黛玉进贾府》教学设计

【设计意图】名著节选的课文教学,常常由于师生缺少对整本书的阅读,只能依赖“篇内语境”,也就是说只能把名著节选看成独立于整本书之外的孤立文本,无法注意到它在整本书中的位置、地位以及跟其他回目的联系等等。解读名著节选,“篇内语境”固然重要,但如果只盯住“篇内语境”,就会“身在此山”,而难识“庐山真面目”。因此,跳出“篇内语境”,多多关注“篇外语境”,往往会收到“柳暗花明”的效果,解读深度也会增加。

“悲凉之雾,遍披华林”——《红楼梦》三议

《红楼梦》是一部封建贵族大家庭的衰亡史。推而广之,也是整个封建社会的衰亡史。这个结论,已为当世人普遍接受。但,曹雪芹到底是怎样用他的如椽巨笔栩栩如生地表现了这种历史必然趋势?千丝万缕,万缕千丝,又如何交织成“遍披华林”的“悲凉之雾’? 时光的推移,总能使我们看到过去难能看到的东西……

艺术反转与传统文化的深沉挽歌——关于陈斌先长篇小说《响郢》

面对安徽作家陈斌先的长篇小说《响郢》(作家出版社2017年11月),我们首先需要思考的一个问题,就是究竟何为'响郢'?陈斌先在'题记'中给出了明确的说法:'在寿春叫郢子的村庄多,叫响郢的少,叫得响郢,得有影响四方的人物诞生才行。'紧接着,作家便列举出了当地称得上'响郢'的三个地方:'譬如董家响郢,隐居了韩愈《送董邵南序》中提及的大儒董邵南,董家响郢断断续续延续了一千多年.

红楼课堂的教训与启示

＂茗烟闹学＂或曰＂顽童闹学＂是中国最杰出的古典小说《红楼梦》中的精彩情节。 话说宝玉结识了好友秦钟,便征得贾母的同意,他二人一同到家塾（即相当于贾府中的学校）中上学。当他去给其父贾政请安,＂回说上学里去＂的时候,贾政发表他著名的对于学校课堂教育的指导性意见：＂什么《诗经》、古文,一概不用虚应故事,只是先把《四书》一气讲明背熟,是最要紧的。＂

借旁观者之闻见 演贾家之人事——《红楼梦》开篇五人论

《红楼梦》作为中国小说史上一部经典名著,其复杂的体系、复杂的思想、复杂的人物关系、复杂的故事事件,是学者永远谈论不完的话题。为了表现复杂而难以言喻的体系、思想、人物、事件,作者曹雪芹精心设置了一些特殊的开场人物。甄士隐、贾雨村、冷子兴、林黛玉、刘姥姥作为《红楼梦》开场前六回中的人物,有如五面镜子,昭示了红楼故事的内在本质。借助诸人,我们可从中窥见伟大作家结构小说时的重要特点。

哈斯宝评点《红楼梦》的文艺思想

我国古典小说的艺术高峰《红楼梦》问世以后,深受各族人民的欢迎和喜爱。几百年来,对这部名著的研究、评论历代不乏其人。但是在众多的“红学”评论家中,大多是汉族学者,也有个别满族学者(如裕瑞),却未闻有蒙古族学者。直至一九七四年,哈斯宝的蒙古文手抄本《新译红楼梦》被发现,才在《红楼梦》研究史上出现了第一个蒙古族“红学”翻译评点家。哈斯宝,自号施乐斋主人、耽墨子,是清代嘉庆、道光、咸丰时期人,生活在内蒙古东部区卓索图盟的“喀喇沁、土默特一带”。(《新译红楼梦》合校本《出版者的话》)他出身于上层贵族家庭,过着笔墨列案、临窗赋诗、茶童相伴的闲适生活,一生可能没有担任过任何官职,是一个隐居的“闲散王公”。

《红楼梦》前五回初探

作为《红楼梦》序曲的前五回,在思想内容、故事情节、全书主线各方面都有提纲挈领的作用。对于《红楼梦》前五回的探讨可以帮助我们更好地理解《红楼梦》全书的内容,因而这种研究是颇有意义的。

论贾赦——红楼败家子形象之一

《红楼梦》第二回,冷子兴演说荣国府时说:“如今生齿日繁,事务日盛,主仆上下,安富尊荣者尽多,运筹谋化者无一。”这还是小事,更有件大事:“如今的儿孙,竟一代不如一代了!”我们认为,《红楼梦》作为封建末世的“百科全书”,这种“末世”的形像,在贾府诸爷们的风格品貌中有着丰满的体现。别人且不论。

人物与叙述:中国叙述学的一个课题

中国是诗国,所以我们有了与这种地位相称的学科——中国诗学,然而我们还是光照四邻的叙述大国,因此我们也应该建立一门旨在总结中国叙述艺术个性特征的中国叙述学。人物塑造是中国叙事文学的骄傲,中国叙述学自然须将其作为重要对象来研究.在当代叙述学理论光芒的照耀下,这个已经被研究得很多的课题或许将焕发出新的光彩。

巧借画家三染法——读《红楼梦》札记

《红楼梦》第二回有一大段回前脂批:说雪芹之所以安排这一回,乃在于贾府族大人多,难一一写出,故借冷子兴一人,略出其大半,使阅者心中已有一荣府在心,然后再用黛玉宝钗等两三次皴染,就耀然于人们的心目之中了。脂砚说,这就叫“画家三染法”。

关于“百足之虫，死而不僵”的释“僵”质疑

关于＂百足之虫，死而不僵＂的释＂僵＂质疑刘艺＂百足之虫，死而不僵＂的＂僵＂字在不同的词典字典中的解释有很大的分歧，现兹录部分如下：《万条成语词典》（黑龙江人民出版社１９８６年２月第１版）解释这条成语：＂比喻有权势的人或集团，虽已死亡或垮台，但残留的影...

细节描写和人物命运——读《红楼梦》笔记

《红楼梦》是一部以描写细腻见称的作品,作者采用严格的现实主义手法,把贾府这个人口众多、矛盾复杂的贵族大家庭的日常活动精雕细琢得既准确,又生动,使我们几百年后的读者也能真切地感受到浓烈的生活气息,简直令人产生身历其境的感觉。可是,作品在这方面达到的成就,有时也竟然难免遭受责难,认为过分的细致,近于繁琐,要引起人们的不耐烦。对作品的艺术表现多表赞赏的“脂批”,在第二回“冷子兴演说荣国府”的最后,写到贾雨村听完冷子兴的说话,两人正要离开酒肆,又听见后面有人叫唤时,竟有这样一条仅见的评语: