地方本科财经院校《西方经济学》准双语教学模式的选取与设计

从地方本科财经院校的实际情况出发,认为,对财经类专业核心课程之一的《西方经济学》实施"准"双语教学模式不失为一个比较好的现实选择,在此基础上,进一步细化模式要求,分别从教学目标、教学流程和学生测试三个模块将准双语教学模式具体化,使之具有可操作性,最后在保障措施方面提出了相应的对策建议。

《统计学原理》准双语教学模式探析

准双语教学是有效开展双语教学的前奏,本文根据教学实践,采用理论分析与实例结合的办法,提出了在《统计学原理》课程实施准双语教学的初步构想及实施建议。

环境工程专业课“准双语教学模式”探索

文章分析了目前大学专业英语教学中所存在的一些实际问题，根据具体教学改革实践探索，创造性地提出了专业课程“准双语教学”的全新概念，加以阐述。

任职教育模式下“准双语教学”初探

未来军事斗争中,夺取战场优势的不仅在于信息的优先掌握、装备的优良先进、技术的雄厚储备,更重要的则在高素质专门人才。如何使相关专门人才不仅能精通掌握本专业知识技能,而且能利用外语在相关领域内了解掌握世界军事动态,成为与国际接轨的专门人才,本文就任职教育模式下人才培养的"准双语教学"进行初步探讨。