基础化学准研究性实验——BaCl2·2H2O中钡的质量分数及硫酸钡溶度积常数的测定

准研究性实验是指在教师指导下的研究性实验。开设准研究性实验有利于培养学生的创新能力。在BaCl2.2 H2O中钡的质量分数wBa的测定（重量法）实验中,就沉淀条件对生成的硫酸钡（BaSO4）的沉淀的状态、wBa以及进一步测定BaSO4的溶度积常数（Ksθp,BaSO4）的影响进行了相关性研究。该实验集化学分析和仪器分析于一体,可作为基础化学（无机及分析化学）实验准研究性实验开设。

低温共熔溶剂[ChCl][Urea]_n的合成及其性能研究实验

开设研究型综合实验是培养高素质技能型、创新型人才的有效途径。设计了"低温共熔溶剂[ChCl][Urea]n的合成及其性能研究实验"。采用红外光谱、核磁共振氢谱对其结构进行了确证,考查了低温共熔溶剂[ChCl][Urea]n的组成与黏度的关系。该实验集合成、波谱分析、性能测试于一体,可以作为大学低年级化学开放实验或准研究性实验,也可作为高年级的研究型综合实验。

两种Co(Ⅲ)配合物键合异构体的制备表征及转化分析

介绍了一个准研究性基础化学新实验——两种Co(Ⅲ)配合物键合异构体的制备、表征及转化分析。通过创设温度、放置时间等实验条件,引导学生探讨改变条件对键合异构体结构的影响。在引导学生进行讨论、解释及总结的过程中,培养学生的科研素质和创新能力。实验集无机制备和仪器分析于一体,实用性和可操作性强,可作为基础化学准研究性实验或开放实验开设。