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准确性怀疑认知:数字时代新闻传受双方的核心素养
1
作者
常力轩
聂静虹
《青年记者》
2024年第9期22-27,共6页
数字时代,新闻业的挑战与机遇并存。本文提出以求证事实或信息的准确性为动机的准确性怀疑,作为一种良性、有益、适度、专业的怀疑性认知,对于成为负责任的媒体人和知情性公民都至关重要。本文论述了从“泛泛而疑”到准确性怀疑的必要;...
数字时代,新闻业的挑战与机遇并存。本文提出以求证事实或信息的准确性为动机的准确性怀疑,作为一种良性、有益、适度、专业的怀疑性认知,对于成为负责任的媒体人和知情性公民都至关重要。本文论述了从“泛泛而疑”到准确性怀疑的必要;从传者、受众、传受双方共享三个角度提出了数字时代准确性怀疑的方法:传者要坚持与创新,受众要重视信源、证据、开放与教育,传受双方则共享“Hurtt六点”。本着理论独立的原则,本文界定了准确性怀疑认知的适用范畴等。
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关键词
准确性怀疑
新闻素养
数字时代
传受双方
认知方法
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题名
准确性怀疑认知:数字时代新闻传受双方的核心素养
1
作者
常力轩
聂静虹
机构
广州新华学院
中山大学新闻传播学院
出处
《青年记者》
2024年第9期22-27,共6页
基金
广东省高等教育学会民办高等教育专业委员会年度课题“全媒体时代红色文化融入民办高校校园文化建设研究”(编号:2022MBGJ074)阶段性成果
广州市人文社会科学重点研究基地“广州直播电商研究院”系列成果之一。
文摘
数字时代,新闻业的挑战与机遇并存。本文提出以求证事实或信息的准确性为动机的准确性怀疑,作为一种良性、有益、适度、专业的怀疑性认知,对于成为负责任的媒体人和知情性公民都至关重要。本文论述了从“泛泛而疑”到准确性怀疑的必要;从传者、受众、传受双方共享三个角度提出了数字时代准确性怀疑的方法:传者要坚持与创新,受众要重视信源、证据、开放与教育,传受双方则共享“Hurtt六点”。本着理论独立的原则,本文界定了准确性怀疑认知的适用范畴等。
关键词
准确性怀疑
新闻素养
数字时代
传受双方
认知方法
分类号
G210.7 [文化科学—新闻学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
准确性怀疑认知:数字时代新闻传受双方的核心素养
常力轩
聂静虹
《青年记者》
2024
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