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到位有效达标——初中科学教学行为的精准表达
1
作者 戚小勇 《中学教学参考》 2024年第17期93-95,共3页
教学行为众多,部分教学行为的表达过于随心所欲,不够精准,其效果不佳。教学行为的精准表达是指起点到位、过程有效、结果达标。到位是基础,有效是关键,达标是目的。教学流程宏观上分为设计、准备、实施、评价、补救等过程,每个过程都有... 教学行为众多,部分教学行为的表达过于随心所欲,不够精准,其效果不佳。教学行为的精准表达是指起点到位、过程有效、结果达标。到位是基础,有效是关键,达标是目的。教学流程宏观上分为设计、准备、实施、评价、补救等过程,每个过程都有许多教学行为,也具有相应的精准表达,如精准安排、精准察觉、精准学习、精准课堂等。 展开更多
关键词 准表达 教学行为 初中科学
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精准表达促进深度交流
2
作者 叶晶晶 《小学科学》 2022年第20期25-27,共3页
表达与交流是促进学生深度学习、发展学生科学思维的重要方式。笔者认为,精准表达能促进学生深度交流。本文例析了精准表达的关键化和可视化策略,以及深度交流的思辨化和高阶化策略,以提升学生表达与交流能力。
关键词 小学科学 准表达 深度交流
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精准表达:培养高中生语言文字运用能力探微
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作者 陆琦 《今天》 2022年第16期109-110,共2页
精准表达是高中阶段语文学习应掌握的重要能力,是学生语文学习应具备的关键素养,新课程改革、社会发展大局对学生精准表达能力都提出了明确要求,本文认为,增强学生精准表达能力,要从语言文字运用的学习和使用两个方面入手,践行精准、精... 精准表达是高中阶段语文学习应掌握的重要能力,是学生语文学习应具备的关键素养,新课程改革、社会发展大局对学生精准表达能力都提出了明确要求,本文认为,增强学生精准表达能力,要从语言文字运用的学习和使用两个方面入手,践行精准、精研、精实的教学活动。 展开更多
关键词 准表达 学科素养 教学
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程允贤肖像雕塑对人物情感精准表达的探索
4
作者 王光文 《艺术家》 2020年第1期166-166,共1页
一、程允贤的肖像雕塑历史。在中国雕塑家队伍中,程允贤的艺术道路是独特的,从20世纪50年代开始,程允贤就开始将雕塑艺术作为自己的人生发展目标,在雕塑艺术创作中融入自己的人生态度。程允贤作为一名艺术工作者,将几十年的精力投入于... 一、程允贤的肖像雕塑历史。在中国雕塑家队伍中,程允贤的艺术道路是独特的,从20世纪50年代开始,程允贤就开始将雕塑艺术作为自己的人生发展目标,在雕塑艺术创作中融入自己的人生态度。程允贤作为一名艺术工作者,将几十年的精力投入于创作纪念性肖像雕塑事业,他在这个领域创作的大量作品成为新中国雕塑艺术事业发展的独特篇章。肖像雕塑在雕塑中占有十分重要的地位,其塑造人物肖像,浓缩人物的历程,突出人物的性格,表达人物的情感,使人物生命存在于物质材料中,是成为展示人生价值的重要载体。 展开更多
关键词 肖像雕塑 雕塑艺术 艺术工作者 程允贤 人物肖像 准表达 人物情感 纪念性
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精准表达,适时点题,让立意更明晰
5
作者 黄友芹 《七彩语文》 2024年第30期58-61,共4页
命题预测有一种繁华,火树银花,明月逐人;有一种繁华,烟柳画桥,风帘翠幕。有一种繁华,北国南疆,盛世模样;有一种繁华,中华文化,源远流长。有一种繁华,生机蓬勃,温暖动人;有一种繁华,纵使生活多艰,依然心怀憧憬……你眼中的繁华是什么?
关键词 生机蓬勃 命题预测 中华文化 准表达
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关联组合类材料作文的立意旨要与精准表达
6
作者 王坚 《语文月刊》 2023年第5期64-67,80,共5页
何为关联组合类材料作文?即材料中提供一系列彼此独立的元素,通常呈现为关键词或者句子,引导考生从不同的元素中建立关系,并立足此关系展开行文。根据内在关系属性的不同,关联组合类材料作文在外延层面存在广狭之分。狭义上的关联组合... 何为关联组合类材料作文?即材料中提供一系列彼此独立的元素,通常呈现为关键词或者句子,引导考生从不同的元素中建立关系,并立足此关系展开行文。根据内在关系属性的不同,关联组合类材料作文在外延层面存在广狭之分。狭义上的关联组合类材料作文,其包含的不同元素内在关系既定且明确,缺乏思辨空间,有主题先行的色彩,元素数量通常也控制在3个以内,即我们所熟知的“多则材料作文”,如2018年全国课标Ⅲ卷。 展开更多
关键词 材料作文 主题先行 关键词 内在关系 关联 准表达
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字斟句酌,精准表达——例谈作文的语言建构
7
作者 林承雄 《高中生之友》 2023年第2期30-35,共6页
作文即语言建构的过程。《文心雕龙》曰:“夫人之立言,因字而生句,积句而为章,积章而成篇。”锤炼字词,选用句式,组织段落,连缀篇章,这些都是作文包含的语言建构过程。准确、鲜明、生动、简洁、连贯、得体,是语言建构应遵循的基本要求... 作文即语言建构的过程。《文心雕龙》曰:“夫人之立言,因字而生句,积句而为章,积章而成篇。”锤炼字词,选用句式,组织段落,连缀篇章,这些都是作文包含的语言建构过程。准确、鲜明、生动、简洁、连贯、得体,是语言建构应遵循的基本要求。锤炼字词,即从众多的字词中精心挑选,找到最能反映该事物特征的字词,使语句表达更得体。锤炼字词通常要从词性与功能、词语感情色彩与语体色彩、词语搭配习惯等方面推敲、甄选。选用句式,是指根据表达内容的实际需要选用恰当的句式。 展开更多
关键词 语言建构 事物特征 语体色彩 词语搭配 字词 字斟句酌 作文 准表达
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地理空间模型自动数据匹配结果精准表达方法 被引量:6
8
作者 杨杰 诸云强 +3 位作者 宋佳 陆锋 孙凯 李威蓉 《地球信息科学学报》 CSCD 北大核心 2018年第6期744-752,共9页
随着现代地学研究的深入与交叉融合,地理空间模型变得日益复杂,需要的输入数据也越来越多。为了快速、高效准备输入数据,一种有效的方法就是为模型自动匹配网络上已经共享的数据。在此背景下,本文针对不完全匹配数据需要自动转换处理的... 随着现代地学研究的深入与交叉融合,地理空间模型变得日益复杂,需要的输入数据也越来越多。为了快速、高效准备输入数据,一种有效的方法就是为模型自动匹配网络上已经共享的数据。在此背景下,本文针对不完全匹配数据需要自动转换处理的需求,开展了匹配结果精准表达方法研究。首先分析了自动数据匹配流程,在此基础上,提出了匹配结果精准表达结构及其形式化方法。匹配结果包含数据内容、空间和时间3个本质特征项,以及数据类型、格式和结构等形态特征项,每个特征项通过基于XML的相似度、匹配关系、匹配范围分别对共享数据与模型输入数据是否一致、差异在哪、差异有多大等问题进行精准的形式化表达。如果某一数据特征项相似度为1或本质特征项相似度为0时,意味着该特征项完全满足或完全不满足模型的需求,则没有必要进一步精准表达匹配结果;否则需要按上述方法对该数据特征项的匹配结果进行精准的形式化表达。湖南省2010年土壤生产潜力计算实践表明,本文方法可以为后继数据处理服务的自动组合及其数据的自动处理,以及最终向模型推荐完全符合需求的数据奠定基础。 展开更多
关键词 地理空间模型 数据共享 自动匹配 语义关系 准表达
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试论算术中的代数思维:准变量表达式 被引量:20
9
作者 徐文彬 《学科教育》 北大核心 2003年第11期6-10,24,共6页
在数学教学中,小学与中学(主要是初中)的衔接问题,仅仅依赖体制上的变革根本无法解决。而在新课程标准的推进当中,由于更加强调整体性和一贯性,所以,衔接问题的解决已刻不容缓。算术中的准变量(表达式)正是解决这一问题的强有力思想。... 在数学教学中,小学与中学(主要是初中)的衔接问题,仅仅依赖体制上的变革根本无法解决。而在新课程标准的推进当中,由于更加强调整体性和一贯性,所以,衔接问题的解决已刻不容缓。算术中的准变量(表达式)正是解决这一问题的强有力思想。准变量表达式既动摇了算术与代数之间的传统割裂,又在算术思维与代数思维之间起到了桥梁作用。而且,它还体现了新课程标准所倡导的算法多样化之精神。准变量(表达式)思想对改进义务教育阶段数学教学有着诸多切实的现实意义。 展开更多
关键词 算术思维 代数思维 变量表达 小学 数学教学 课程标 衔接问题 算法多样化
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运用准变量表达式培养代数思维——以《两位数乘两位数》教学为例
10
作者 赵瑞生 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2015年第12期65-67,共3页
新课程将“数与代数”作为一个领域,要求教学中将数与代数的学习更紧密地联结起来。因此,在计算教学中,要将数与运算当作“早期的代数学习”,运用准变量表达式贯通数与代数之间的内在联系,重视对数与运算中关系与结构的理解,强调等式、... 新课程将“数与代数”作为一个领域,要求教学中将数与代数的学习更紧密地联结起来。因此,在计算教学中,要将数与运算当作“早期的代数学习”,运用准变量表达式贯通数与代数之间的内在联系,重视对数与运算中关系与结构的理解,强调等式、结构、概括化等关键要素,培养学生的代数思维。 展开更多
关键词 变量表达 代数思维 算术思维 内在联系
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浅谈正畸临床矫治新技术——球托止动定位轻力5s系统
11
作者 贺红 吉利 《国际口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期125-136,共12页
达成精确的转矩表达和稳定的支抗控制是正畸治疗的关键因素,患者在治疗过程中对口腔健康与矫治感受的重视程度日益增长,球面自锁托槽(球托)在一定程度上满足了这两个方面的需求。球面自锁托槽的球面结构可以降低因佩戴矫治器而引起口腔... 达成精确的转矩表达和稳定的支抗控制是正畸治疗的关键因素,患者在治疗过程中对口腔健康与矫治感受的重视程度日益增长,球面自锁托槽(球托)在一定程度上满足了这两个方面的需求。球面自锁托槽的球面结构可以降低因佩戴矫治器而引起口腔溃疡的概率,并能减少生物膜附着,降低牙龈和牙周疾病的发生概率。与方形托槽相比,球面自锁托槽的脱落率降低了95%。止动定位系统是球面自锁托槽的核心创新点,主要由螺纹系统、螺丝系统和弓丝系统组成。得益于止动定位系统,球面自锁托槽可以去除余隙角,精准表达转矩,使用止锁螺丝时可增强支抗稳定性。止动定位系统搭配了3种特制的细方丝(0.1524 mm×0.6350 mm、0.2032 mm×0.5842 mm、0.2540 mm×0.5588 mm),用轻力排齐的同时可以表达转矩,控制牙根。球托矫治器以黏膜刺激小、脱落率低、转矩表达精准、支抗保有率高、细方丝轻力矫治等特点引起了广泛关注。 展开更多
关键词 球面自锁托槽 球托 止动定位系统 去除余隙 控制支抗 轻力矫治 转矩表达
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成功,才是成功之母
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作者 金花 《湖北教育》 2024年第24期89-89,共1页
小欣是个敏感、倔强又极其不自信的孩子。她常会因为作业订正比别人慢而耿耿于怀;大课间游戏时也会因为跟不上同学们的节奏而默默流泪。她总是把这样的话挂在耳边:“我很笨。他们都做完了,我还没有做完!我是班上最差的一个!”有时她会... 小欣是个敏感、倔强又极其不自信的孩子。她常会因为作业订正比别人慢而耿耿于怀;大课间游戏时也会因为跟不上同学们的节奏而默默流泪。她总是把这样的话挂在耳边:“我很笨。他们都做完了,我还没有做完!我是班上最差的一个!”有时她会在纸上写写画画,大多都是对老师和同学的吐槽,但我发现她写的话很有诗意,语句优美,配图虽不精致,却能精准表达文字内容。这应该归功于她爱阅读的好习惯,我经常看到她做完作业后,拿一本书蹲在角落里看。我心里闪过了一个主意。于是我找到她:“小欣,你很喜欢写诗吗?”“是的,有时我会看一些写诗的视频。”我崇拜地看向她:“真的吗?你这么厉害,还会写诗?那你可以写一首诗送给金老师吗?” 展开更多
关键词 老师 作业订正 课间游戏 准表达
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优秀教学成果的实践建构与理论提炼
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作者 马斌 《江苏教育》 2024年第22期26-33,共8页
教学成果是实践与理论结合的长期探索。基于对基础教育国家级教学成果奖的认知、申报、指导、评判的实践反思,紧扣国家文件精神和要求,在成果路向的重点要求、成果培育的实践建构、成果申报的精准表达、成果品质的专业水准、成果打磨的... 教学成果是实践与理论结合的长期探索。基于对基础教育国家级教学成果奖的认知、申报、指导、评判的实践反思,紧扣国家文件精神和要求,在成果路向的重点要求、成果培育的实践建构、成果申报的精准表达、成果品质的专业水准、成果打磨的工匠精神等方面,提出了理性的思考和做法建议。 展开更多
关键词 教学成果 实践建构 理论提炼 准表达 反思优化
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读写结合,提质增效
14
作者 徐夏影 《小学阅读指南(低年级版)》 2024年第7期37-39,共3页
写作不仅是表达和沟通的方式,更是深化对世界的理解、自我探索以及展现独特创造力的方式。而阅读教学作为语文教学中重要的一环,在培养学生语言组织能力和精准表达能力上发挥着举足轻重的作用。教师将读写结合融入语文教学中,能够有效... 写作不仅是表达和沟通的方式,更是深化对世界的理解、自我探索以及展现独特创造力的方式。而阅读教学作为语文教学中重要的一环,在培养学生语言组织能力和精准表达能力上发挥着举足轻重的作用。教师将读写结合融入语文教学中,能够有效提高教学质量,强化教学效果。 展开更多
关键词 读写结合 语言组织能力 自我探索 教学效果 阅读教学 提质增效 创造力 准表达
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“三眼”视角:探寻读写结合之蹊径——“文体与表达”视角下阅读教学例谈
15
作者 孟纪军 《语文教学通讯(小学)(C)》 2017年第4期4-7,共4页
读写结合在阅读教学中以怎样的视角展开,阅读教学中怎样由原来侧重理解内容和情感向理解表达转变,我们提出“关注文体,聚焦表达”的阅读教学主张。倡导“飞乌之眼”“蚂蚁之眼”“蜻蜓之眼”的三眼视角,展开阅读教学,实现“读写结... 读写结合在阅读教学中以怎样的视角展开,阅读教学中怎样由原来侧重理解内容和情感向理解表达转变,我们提出“关注文体,聚焦表达”的阅读教学主张。倡导“飞乌之眼”“蚂蚁之眼”“蜻蜓之眼”的三眼视角,展开阅读教学,实现“读写结合”。 展开更多
关键词 读写结合 整体把握 准表达 思维发展
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心灵的呼吸--简评人文系列纪录片《流动的盛宴》
16
作者 宋素丽 《新疆艺术学院学报》 2017年第4期1-4,共4页
本文以评析15集新疆题材人文系列纪录片《流动的盛宴》为基点,从片子中的人物和艺术样式出发,探索艺术表达的原动力、艺术创作的情感基调、艺术家面对世界的态度、艺术传承的方式以及艺术化生存之于人类个体生命和群体生存的意义。以丝... 本文以评析15集新疆题材人文系列纪录片《流动的盛宴》为基点,从片子中的人物和艺术样式出发,探索艺术表达的原动力、艺术创作的情感基调、艺术家面对世界的态度、艺术传承的方式以及艺术化生存之于人类个体生命和群体生存的意义。以丝绸之路艺术为视角阐述并描绘了艺术家、艺术创作和艺术传播之间的立体多元关系和图景。 展开更多
关键词 准表达 感恩 尊重 传承 心灵的呼吸
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农业基因回路设计合成技术发展动态与策略
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作者 林敏 王磊 +4 位作者 谷晓峰 燕永亮 刘柱 涂涛 姚斌 《中国农业科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第12期101-111,共11页
随着生物组学、系统生物学和合成生物学等前沿学科的高度交叉融合,推动新一代基因工程技术不断取得新突破。基因回路设计与合成是新一代基因工程的技术核心,具有颠覆性、智能性和精准性三大技术特征。加快农业生物基因回路设计与合成技... 随着生物组学、系统生物学和合成生物学等前沿学科的高度交叉融合,推动新一代基因工程技术不断取得新突破。基因回路设计与合成是新一代基因工程的技术核心,具有颠覆性、智能性和精准性三大技术特征。加快农业生物基因回路设计与合成技术等创新,将为创制新一代农业生物新品种和促进我国农业高质量绿色发展提供重要技术支撑。简要总结了农业生物基因回路设计与合成技术国际发展动态,深入探讨了我国农业生物基因智能设计与精准表达技术的发展策略与优先领域。 展开更多
关键词 农业生物 基因回路 智能设计 准表达 生物合成
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“读·思·达”教学法在“自然选择与适应的形成”一节中的应用 被引量:6
18
作者 黄小燕 陈金财 《生物学教学》 北大核心 2020年第6期39-40,共2页
本文介绍了"读·思·达"教学法的精阅读、深思考和准表达3个教学环节在高中生物学"自然选择与适应的形成"一节课中的教学应用。从课前预习材料引导学生自主学习、课堂教学实践过程引导学生相互学习和小组... 本文介绍了"读·思·达"教学法的精阅读、深思考和准表达3个教学环节在高中生物学"自然选择与适应的形成"一节课中的教学应用。从课前预习材料引导学生自主学习、课堂教学实践过程引导学生相互学习和小组合作教师点评引导学生深入学习3个角度进行了阐述。 展开更多
关键词 精阅读 深思考 准表达 高阶思维 自然选择 合作学习
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浅谈合唱指挥中的肢体语言的运用艺术 被引量:3
19
作者 张夏 《北方音乐》 2018年第5期54-54,共1页
合唱作为一种重要的音乐表演艺术形式,具有群体性特征,体现的是整体合作的美学意义。其对合唱指挥的指挥技能及表演技能有较高的要求,不仅要有娴熟灵活、准确到位的指挥,还要具有大方得体的肢体语言,要让观众在享受音乐的同时能感受到... 合唱作为一种重要的音乐表演艺术形式,具有群体性特征,体现的是整体合作的美学意义。其对合唱指挥的指挥技能及表演技能有较高的要求,不仅要有娴熟灵活、准确到位的指挥,还要具有大方得体的肢体语言,要让观众在享受音乐的同时能感受到音乐的内涵和精髓。为此,本文针对肢体语言艺术在合唱指挥中的艺术内涵及表达方法进行了探讨,以期能推动合唱艺术的不断发展。 展开更多
关键词 合唱指挥 准表达 肢体语言 运用艺术
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文艺播音中感情的把握 被引量:2
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作者 王美钰 《新闻传播》 2016年第11期35-36,共2页
播音员在文艺播音中对稿件中感情的把握是否准确、表达的是否到位直接影响到文艺播音作品的质量,那么,能否把握好文艺播音作品中的感情,做到精准表达,显得尤为重要。在本文中,作者和大家分享了文艺播音中如何把握好感情的心得体会。
关键词 文艺播音 感情把握 准表达
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