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跨栏教学中紧张情绪的消除
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作者 李萍 《商丘师范学院学报》 CAS 1995年第S1期78-80,共3页
本文以体育心理学理论为指导，对跨栏教学中学生恐惧栏架，缺乏过栏的勇气和信心，过栏技术掌握不好等种种表现，进行了分析，提出了克服跨栏中紧张情绪的具体措施．
关键词 紧张情绪 暗示 增力情感 减为情感
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