对高职公共英语课时减少的思考

一方面公共英语课程在高职教育中有着举足轻重的作用,另一方面却面临其课时减少的尴尬困境。面对这一情况,我们要全面认识公共英语课程的作用和采取应对措施。

从中国海洋大学英语教学改革的实践谈大学英语改革的方向

在当前大学英语改革的思潮下,作为211重点高校在拥有高素质生源的基础上,大胆进行课程改革适应了当前国际和国家进行人才培养的潮流,因此,合理减少课时、分级分类教学、开设高级课程、实施自主学习、教师的可持续性发展就成为我校课程体系改革的尝试。

现代化教学手段在高职《机械基础》教学中的应用

在高职《机械基础》的教学中,在课时量减少的情况下,如何使用现代化的教学手段,确保教学质量。

精选教材内容是幼师化学教学改革的关键

针对幼师教学中化学课时减少的实际情况,本文对幼师化学教材内容的选取做出探讨,应减少纯理论知识的学习,增加与日常实际有关的知识,结合生活学习化学。

高校体育教学困境与教学改革探讨--以游泳课为例

高校在提升学生们学习成绩的同时也要注重学生们的体育学习,但是还有相当多的高校并没有认识到这一点,他们即使开设游泳课,也时常会替换成专业课,这就使得游泳课时减少。因此,高校必须要充分地认识到开设游泳课的重要性,然后采取一些创新型教学模式,进而使得高校的体育课能够更加全面。

品味高考题的一题多解

—、研究背景课程改革后,课时减少,习题课也大幅度减少,导致同学们接受、记忆、模仿的做题方式占主导地位。从而导致同学们出现思维定式、思维狭窄的现象,对于开拓同学们的思路、创新性的思考极为不利。而一题多解正是从相同的题目出发,利用不同的思路、不同的知识点、不同的方法而达到共同的目的,即殊途同归。