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关于减负增效理念下小学数学教学研究
被引量:
13
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作者
丁绍美
《天津教育》
2020年第31期77-78,共2页
现阶段,小学生面临着很大的学习任务和压力,在减负增效理念的推动下,减轻学生学习负担,增强学生学习效果,成为小学数学教学工作改革的首要任务。教师应科学利用减负增效的教学策略,达到既定的小学数学教学工作目标。本文说明了减负增效...
现阶段,小学生面临着很大的学习任务和压力,在减负增效理念的推动下,减轻学生学习负担,增强学生学习效果,成为小学数学教学工作改革的首要任务。教师应科学利用减负增效的教学策略,达到既定的小学数学教学工作目标。本文说明了减负增效理念对小学数学教学工作的影响,提出了减负增效理念下小学高年级数学教学对策,从而有效提升小学数学教学工作的总体水平。
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关键词
减负增效理念
小学数学
高年级
教学对策
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职称材料
题名
关于减负增效理念下小学数学教学研究
被引量:
13
1
作者
丁绍美
机构
安徽省合肥市肥东县实验小学
出处
《天津教育》
2020年第31期77-78,共2页
文摘
现阶段,小学生面临着很大的学习任务和压力,在减负增效理念的推动下,减轻学生学习负担,增强学生学习效果,成为小学数学教学工作改革的首要任务。教师应科学利用减负增效的教学策略,达到既定的小学数学教学工作目标。本文说明了减负增效理念对小学数学教学工作的影响,提出了减负增效理念下小学高年级数学教学对策,从而有效提升小学数学教学工作的总体水平。
关键词
减负增效理念
小学数学
高年级
教学对策
Keywords
The concept of reducing burdens and increasing efficiency
Primary school mathematics
Senior grades
Teaching strategies
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
关于减负增效理念下小学数学教学研究
丁绍美
《天津教育》
2020
13
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