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初中地理课堂教学减负提效方法 |
梁伟历
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《新课程教学(电子版)》
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2023 |
0 |
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2
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小学数学课堂实现减负提效的策略研究 |
黄美荣
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2023 |
0 |
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3
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浅谈初中语文教学如何为学生减负提效 |
陶媛
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《文理导航》
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2020 |
1
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4
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浅谈认知策略指导下如何实现中学化学教学的“减负提效” |
王静
杨玉萍
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《学周刊(中旬)》
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2016 |
0 |
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5
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优化作业设计 落实减负提效 |
张亚明
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《安徽教育科研》
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2020 |
1
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英语教师的减负提效妙招 |
张岗
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《新课程学习》
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2014 |
0 |
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7
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浅谈初中语文教学如何为学生减负提效 |
左文
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《新作文(教研)》
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2018 |
0 |
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8
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论双减政策下小学语文如何减负提效 |
赵俊慧
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《世纪之星—小学版》
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2022 |
0 |
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9
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论“双减”政策下小学语文如何减负提效 |
林美燕
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《读与写(下旬)》
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2022 |
0 |
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10
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初中科学作业减负提效的探讨 |
季德福
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《中国校外教育(上旬)》
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2014 |
0 |
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生物课堂教学中“减负提效”的策略探究 |
景华
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《世纪之星—高中版》
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2022 |
0 |
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12
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浅析初中语文教学如何为学生减负提效 |
廖诗峰
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2022 |
0 |
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中考物理复习课堂减负提效六大要诀 |
谭诗清
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《新课程教学(电子版)》
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2020 |
0 |
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浅谈如何在初中语文教学中为学生减负提效 |
李正新
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《东西南北(教育)》
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2017 |
0 |
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增效减负,革新教学——双减背景下小学语文教学减负提效策略 |
任勇
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2022 |
0 |
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初中语文教学如何为学生减负提效的探讨 |
张小蓉
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《新课程》
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2018 |
0 |
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基于“减负提效”的小学语文作业设计对策分析 |
张秀娟
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《进展》
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2024 |
0 |
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“双减”背景下小学语文教学减负增质提效的策略研究 |
夏明星
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《中学生作文指导》
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2023 |
0 |
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浅谈初中语文教学如何为学生减负提效 |
罗乐
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《明日风尚》
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2018 |
3
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20
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坚持提效减负,关注学生发展——以初中物理总复习教学为例 |
施纯枫
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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