提质减负环境下初中英语作业布置的策略探讨

随着我国社会综合实力的不断加强,在教育领域,我国吸取了国外优秀的教学经验,并结合自身的实际国情进行改良,综合衍生出了颇具我国特色的教学方案。为了保证这些教学方案可以有效开展,巩固学生的学习知识点,教师需要通过布置一定的家庭作业来辅助学生梳理学习知识点,完成高效学习。但常规的家庭作业很容易加重学生自身的学习负担,影响其整体的学习进度。因此,本文将就如何在减负环境中布置英语作业展开相关讨论,阐述我国英语作业的现状,分析如何通过合理有效的方式合理布置初中生的英语作业。

“减负令”环境下乡村小学英语家庭作业布置分层的探析

为减轻学生作业负担,各地纷纷出台"减负令",对各地学校家庭作业量作出指导性要求。但在部分乡村学校,仍出现一些学校为保证升学率,往往会布置大量的家庭作业。大都严重扼杀学生学习英语兴趣。那在"减负令"环境下乡村小学英语家庭作业应怎样才能更好、更合理地进行有效布置?可以进行家庭作业分层布置,重点针对学生不同层次,设计出适合适量的家庭作业,减负增效,丰富家庭英语作业形式,提高每一个学生英语学习水平。