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中职美术课堂中几何体写生教学探究
1
作者
李凯
《中国教育技术装备》
2016年第9期99-100,共2页
通过几何体写生,培养学生的思维能力、观察能力、造型能力,使脑想、眼看、手绘三者相互协调、相互配合,运用素描的手法准确描绘物体对象。几何体不同形态的观察、写生是重要的初始训练,为学生今后认识和表现自然界中不同物体的形态和概...
通过几何体写生,培养学生的思维能力、观察能力、造型能力,使脑想、眼看、手绘三者相互协调、相互配合,运用素描的手法准确描绘物体对象。几何体不同形态的观察、写生是重要的初始训练,为学生今后认识和表现自然界中不同物体的形态和概括地描绘静物、风景及人物写生打下坚实的基础。
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关键词
中职
美术
几何体写生
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职称材料
题名
中职美术课堂中几何体写生教学探究
1
作者
李凯
机构
新泰市职业中等专业学校
出处
《中国教育技术装备》
2016年第9期99-100,共2页
文摘
通过几何体写生,培养学生的思维能力、观察能力、造型能力,使脑想、眼看、手绘三者相互协调、相互配合,运用素描的手法准确描绘物体对象。几何体不同形态的观察、写生是重要的初始训练,为学生今后认识和表现自然界中不同物体的形态和概括地描绘静物、风景及人物写生打下坚实的基础。
关键词
中职
美术
几何体写生
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
中职美术课堂中几何体写生教学探究
李凯
《中国教育技术装备》
2016
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