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用好几何画板 助力物理教学——以“串联电路中滑动变阻器最大功率”教学为例
被引量:
2
1
作者
刘永树
《教育与装备研究》
2018年第5期77-79,共3页
在动态电路中,研究滑动变阻器电功率变化及最大值已经成为中考热点,但学生得分率却持续下降。在教学中,教师要将实验法、物理公式分析法、函数图像法综合运用,让学生从中学会发现规律、总结规律,并将总结的规律运用到习题中去,达到学以...
在动态电路中,研究滑动变阻器电功率变化及最大值已经成为中考热点,但学生得分率却持续下降。在教学中,教师要将实验法、物理公式分析法、函数图像法综合运用,让学生从中学会发现规律、总结规律,并将总结的规律运用到习题中去,达到学以致用的目的。为了提高课堂教学效率,教师可借助几何画板功能迅速画出滑动变阻器电功率随电路电流变化的函数图像,便于学生理解变化规律,并在头脑中留下深刻印象。
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关键词
动态电路
滑动变阻器电功率
几何画板功能
学以致用
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职称材料
题名
用好几何画板 助力物理教学——以“串联电路中滑动变阻器最大功率”教学为例
被引量:
2
1
作者
刘永树
机构
湖北省十堰市竹溪县城关初级中学
出处
《教育与装备研究》
2018年第5期77-79,共3页
基金
“信息技术环境下打造初中物理高效课堂的研究”(课题号:174234091)项目研究成果
文摘
在动态电路中,研究滑动变阻器电功率变化及最大值已经成为中考热点,但学生得分率却持续下降。在教学中,教师要将实验法、物理公式分析法、函数图像法综合运用,让学生从中学会发现规律、总结规律,并将总结的规律运用到习题中去,达到学以致用的目的。为了提高课堂教学效率,教师可借助几何画板功能迅速画出滑动变阻器电功率随电路电流变化的函数图像,便于学生理解变化规律,并在头脑中留下深刻印象。
关键词
动态电路
滑动变阻器电功率
几何画板功能
学以致用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
用好几何画板 助力物理教学——以“串联电路中滑动变阻器最大功率”教学为例
刘永树
《教育与装备研究》
2018
2
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职称材料
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