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题名关于《几何结晶学》教学中两种聚形分析方法的比较
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作者
曹德光
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机构
广西大学化工系
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出处
《设计艺术研究》
1997年第1期91-92,共2页
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文摘
《几何结晶学》是材料科学与工程专业,地质科学专业等涉及固态物质专业的专业基础课程.课程中所涉及的理想晶体几何规律的内容中,有关聚形分析的方法在现行的教材中主要有两种,即“延展法”和“单形符号法”.并设有聚形分析实验课.作者在多年的教学实践过程中发现:这两种方法各有其特点,其具体采用那种方法,应视教学目的而定.作者倾向于推荐“单形符号法”,此法相对严谨.以下就此问题进行讨论比较.
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关键词
几何结晶学
分析方法
单形符号
符号法
聚形
五角十二面体
晶体定向
实验课
菱形十二面体
高级晶族
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分类号
O71-4
[理学—晶体学]
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题名关于《固体化学》教学的意见
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作者
周永洽
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机构
南开大学化学系
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出处
《大学化学》
CAS
1989年第3期16-18,共3页
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文摘
固体化学教学包括材料合成、固体结构、固体热力学和相平衡、固体结构研究和表征、结构和物性的关系等五个部分,它应有自己的内容和特色,而不同于传统化学、固体物理等邻近学科,这些内容都应着眼服务于材料科学,落脚于指导材料合成,予以精心组织和讲授.
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关键词
固体结构
固体化学
材料合成
固体热力学
固体物理
合成化学
谱学
固相反应
几何结晶学
相平衡
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分类号
O6
[理学—化学]
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