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题名略论高校青年体育教师的几点不足与培养使用
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作者
刘青
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机构
湖南商业专科学校
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993年第3期257-258,共2页
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文摘
1 问题的提出高校体育教学的主力军是青年教师。青年教师总的情况是好的,但也有相当一部分人存在各种问题,本文在对部分高校青年教师状况调查分析的基础上,列出一些所存在的问题,并提出如何对待这些问题的方法,其目的在于探索一条培养和使用青年体育教师的新路,以尽快的发挥高校青年体育教师的能力和水平,建立一支高水平,高素质的青年体育教师队伍。
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关键词
高校青年体育教师
高校体育教学
调查分析
体育教研室
高校青年教师
高水平
培养使用
几点不足
高校体育专业
体育思想
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名一九九八年我国三套联合发行邮票之不足
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作者
杨彪
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出处
《上海集邮》
1999年第2期25-25,共1页
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文摘
1998年是中外联合发行邮票套数最多的一年,我国先后与德国、法国、瑞士三个国家联合发行了3套同题材同图案邮票。如果加以分析,不难发现其中存在几点不足。
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关键词
邮票
几点不足
同题材
套数
图案
瑞士
德国
法国
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分类号
G894
[文化科学—体育学]
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题名农村思想品德课的几点思考
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作者
袁淑艳
魏兆秀
袁振广
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机构
吉林省舒兰市第五中学
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出处
《新课程学习》
2010年第10期127-127,共1页
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文摘
回顾多年的教学历程,想想现在的课堂现状,面对课改的挑战,深感教学中的几点不足。一、课堂上师生角色的问题随着课改的深入,课堂教学的新问题、
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关键词
培养学生
课堂教学
自主学习
课改
师生角色
几点不足
几点思考
思想品德课
教师
教学观念
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名注意线条的流畅与连贯
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作者
董文
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出处
《美术大观》
1997年第6期47-47,共1页
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文摘
行笔时,墨痕聚于一处为点,引申开来为画。依靠不同性质形状的点画线条的错综复杂组合,便形成了气象万千的书法艺术。从抽象和概括的特殊表现形式上讲,书法是一种线条艺术,因此,从笔法入手,反复锤炼表现线条的基本功,是学书者不可缺少的日课。隶书、楷书、行书如此,篆书和草书尤须如此。在线条的表现上,此幅作品明显地存在着以下几点不足:一、点多线少。积点而成线,线是行草的主要表现形式。行草作品如果点多线少,必定使行笔造成过多的时空阻隔,削弱线条的流畅性与连贯性。如同听一首乐曲,一个旋律中出现几处停顿的话,会使人有中断的感觉。作品中"工"、"只"、"作"、"形"、"于"等字,或作横排,或作竖列,有的本不应作点亦以点出之。
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关键词
线条艺术
特殊表现形式
不同性质
书法艺术
连贯性
作品
基本功
几点不足
行草
流畅性
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分类号
J212
[艺术—美术]
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题名铜丝在硫蒸气中燃烧
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作者
严正华
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机构
水利部丹江口管理局第一中学
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出处
《中小学实验与装备》
1998年第2期39-39,共1页
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文摘
铜丝在硫蒸气中燃烧水利部丹江口管理局第一中学(441900)严正华我们在教学过程中发现按现行高一化学教材第63页介绍的方法做铜丝在硫蒸气中燃烧的实验时,存在以下几点不足:①用束状铜丝太细燃烧时火星太小,现象不明显,而且束状铜丝表面积大反应速率较快,瞬...
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关键词
硫蒸气
具支试管
铜丝
螺旋状
硫化亚铜
橡皮塞
酒精灯
几点不足
丹江口
敞开体系
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名柳琴改革及柳琴艺术的发展
被引量:3
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作者
王惠然
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出处
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
1990年第4期79-80,共2页
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文摘
民间柳琴声大气壮,音色粗犷,但如直接用到民族管弦乐队中,则有几点不足:1.音域较窄;2.不便转调;3.音色欠美;4.由于“柳琴套”着弦点宽、杂音较多与其他乐器结合不够理想等。柳琴的改革汉族的弹拨乐大都为中音乐器,如琵琶、三弦、中阮、杨琴等。缺少高音弹拨乐器,柳琴是一件潜力很大的可改革的乐器。徐州乐器厂与老师傅们一起协作在保留柳琴原有风格、优点的基础上,对柳琴作了一系列改革,制成了三弦高音柳琴后又进一步制成了四弦高音柳琴。
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关键词
柳琴
民族管弦乐队
弹拨乐器
音色
高音
三弦
几点不足
四弦
音域
汉族
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分类号
J6
[艺术—音乐]
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