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美国私立大学办学模式对促进中国民办高等教育发展的启示
被引量:
5
1
作者
顾美玲
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第4期106-110,共5页
在美国私立大学多种多样的办学模式中,本文选择了当前中国民办高等教育发展中还没有的两种私立大学办学模式进行案例分析:美国著名私立大学康奈尔大学"一校两制"的办学模式和营利性私立大学凤凰大学的企业化办学模式。康奈尔...
在美国私立大学多种多样的办学模式中,本文选择了当前中国民办高等教育发展中还没有的两种私立大学办学模式进行案例分析:美国著名私立大学康奈尔大学"一校两制"的办学模式和营利性私立大学凤凰大学的企业化办学模式。康奈尔大学在私立大学下设公立学院(合同学院),形成公立与私立两类学院共存、专业师资共享的经验;凤凰大学准确定位,减低成本,设立专兼职师资队伍的经验。这些经验都是值得借鉴的。这两种办学模式对促进我国民办高校多元化发展和加强民办高校师资队伍建设均有所启迪。
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关键词
美国私立
大学
办学
模式
康奈尔
大学
“一校两制”
凤凰大学企业化办学
专兼职教师队伍
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职称材料
题名
美国私立大学办学模式对促进中国民办高等教育发展的启示
被引量:
5
1
作者
顾美玲
机构
四川师范大学教育科学学院
出处
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第4期106-110,共5页
文摘
在美国私立大学多种多样的办学模式中,本文选择了当前中国民办高等教育发展中还没有的两种私立大学办学模式进行案例分析:美国著名私立大学康奈尔大学"一校两制"的办学模式和营利性私立大学凤凰大学的企业化办学模式。康奈尔大学在私立大学下设公立学院(合同学院),形成公立与私立两类学院共存、专业师资共享的经验;凤凰大学准确定位,减低成本,设立专兼职师资队伍的经验。这些经验都是值得借鉴的。这两种办学模式对促进我国民办高校多元化发展和加强民办高校师资队伍建设均有所启迪。
关键词
美国私立
大学
办学
模式
康奈尔
大学
“一校两制”
凤凰大学企业化办学
专兼职教师队伍
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
美国私立大学办学模式对促进中国民办高等教育发展的启示
顾美玲
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010
5
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