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凸显方法教育培养核心素养——以《库仑定律》教学为例
1
作者
魏森
朴晶华
《数理化解题研究》
2019年第33期40-41,共2页
物理方法的掌握对学生深化知识的理解,促进知识的融汇贯通有重要作用,可以提升课堂教学效率.在教学中凸显物理方法的教育有利于学生掌握物理本质,提升学习的兴趣和信心,促进学生主动构建知识,实现学科核心素养的提升,为终身发展奠定基础.
关键词
凸显方法
落实
学科素养
下载PDF
职称材料
物理习题教学应该紧扣目标显化方法
2
作者
刘鹤
《湖南中学物理》
2018年第4期39-40,共2页
习题教学是物理教学的重要课型,对高中物理教学效率有很重要的关键作用。然而,在习题教学中存在题海战术、变式训练漫无目的、重视知识忽视方法等不良倾向,在习题教学中只有紧扣教学目标开展变式教学,并显化方法的教育才能够更好的提升...
习题教学是物理教学的重要课型,对高中物理教学效率有很重要的关键作用。然而,在习题教学中存在题海战术、变式训练漫无目的、重视知识忽视方法等不良倾向,在习题教学中只有紧扣教学目标开展变式教学,并显化方法的教育才能够更好的提升教学效率。
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关键词
习题教学
紧扣目标
凸显方法
原文传递
题名
凸显方法教育培养核心素养——以《库仑定律》教学为例
1
作者
魏森
朴晶华
机构
吉林省长春市东北师大附中
出处
《数理化解题研究》
2019年第33期40-41,共2页
文摘
物理方法的掌握对学生深化知识的理解,促进知识的融汇贯通有重要作用,可以提升课堂教学效率.在教学中凸显物理方法的教育有利于学生掌握物理本质,提升学习的兴趣和信心,促进学生主动构建知识,实现学科核心素养的提升,为终身发展奠定基础.
关键词
凸显方法
落实
学科素养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
物理习题教学应该紧扣目标显化方法
2
作者
刘鹤
机构
常熟市梅李高级中学
出处
《湖南中学物理》
2018年第4期39-40,共2页
文摘
习题教学是物理教学的重要课型,对高中物理教学效率有很重要的关键作用。然而,在习题教学中存在题海战术、变式训练漫无目的、重视知识忽视方法等不良倾向,在习题教学中只有紧扣教学目标开展变式教学,并显化方法的教育才能够更好的提升教学效率。
关键词
习题教学
紧扣目标
凸显方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
凸显方法教育培养核心素养——以《库仑定律》教学为例
魏森
朴晶华
《数理化解题研究》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
物理习题教学应该紧扣目标显化方法
刘鹤
《湖南中学物理》
2018
0
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