期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
凸现个性,创建师范德育特色
1
作者 温兆标 《中学教育》 2000年第2期29-31,共3页
关键词 师范学校 德育特色 凸现个性 思想品德教育
下载PDF
用“心”打造新世纪报告文学精品
2
作者 黄绍清 《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》 2009年第1期81-85,共5页
令人爱不释手的报告文学佳作,无不以"精而短"的特点取胜。从而卓然独立于文学之林。要创作新世纪报告文学的"精短"作品必须注意——剪裁艺术:"沙汰其枝叶","约取其本根";写人技巧:凸现其个性,... 令人爱不释手的报告文学佳作,无不以"精而短"的特点取胜。从而卓然独立于文学之林。要创作新世纪报告文学的"精短"作品必须注意——剪裁艺术:"沙汰其枝叶","约取其本根";写人技巧:凸现其个性,力求真像活;表述策略:倾注其激情,阐释与想像。 展开更多
关键词 报告文学 精短化 去粗取精 凸现个性
下载PDF
轮班制尝试 被引量:2
3
作者 王中华 夏芳 王新亭 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2009年第12期32-34,共3页
在新课改过程中,为了适应新的教学内容与教学目标,大连市十一中学语文组尝试实行轮班制教学模式。本文对轮班制的创新价值、教学效果及存在的一些问题作了充分的分析论述。
关键词 轮班制 新课改 挖掘拓展 知识完善 凸现个性
下载PDF
让文章绽放瑰丽的色彩
4
作者 宋书霞 《神州》 2018年第14期92-92,共1页
作文语言要出彩,首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞,把生动的比喻,大气磅礴的排比,风趣幽默的仿词,语意含蓄曲折的双关等穿插全文;再次是匠心调配句式,将长句短句、整句散句巧妙配合,营造文章的音韵美。
关键词 精心炼词 巧用修辞 独创妙语 力求含蓄 凸现个性
下载PDF
在作文教学中弘扬我国语文教育的优秀传统
5
作者 伍务娴 《生活教育》 2016年第24期53-53,44,共2页
中华民族几千年的沉淀积累,形成了深厚的文化教育底蕴。在语文教育方面,更是有着独特的民族色彩。本文结合我国语文教育的优秀传统,以及新课程标准中对写作的相关要求,阐述了在新课程作文教学中的一些探讨,对弘扬我国语文教育的优秀传... 中华民族几千年的沉淀积累,形成了深厚的文化教育底蕴。在语文教育方面,更是有着独特的民族色彩。本文结合我国语文教育的优秀传统,以及新课程标准中对写作的相关要求,阐述了在新课程作文教学中的一些探讨,对弘扬我国语文教育的优秀传统、创新作文教学有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 吸引兴趣 凸现个性 自我创新
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部