教育期刊“出版育人”的时代使然和实践探索

当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴中国梦、建设中国特色社会主义的重要时期,在这个新的历史时期,教育期刊作为面向广大教师、教育管理者和学生的重要媒体,一方面肩负着传承文化、传播知识的职责,另一方面也肩负着立德树人、传播真善美、厚植爱党爱国情怀的使命。

论夏丏尊的出版育人思想

夏丏尊怀抱教育理想而投身出版事业,以丰富的出版育人实践来实现“爱的教育”理想,在务实的出版实践及出版思考中形成并确立了出版育人思想。从“传达文化、供给精神食粮”“普及知识、启迪思想”“为自我教育、终身教育服务”“为读者着想,绝不辜负读者”等方面提炼夏丏尊的出版育人思想,既有学术价值,也有积极的现实启示意义。

“学和受教育”:现代出版的时代启示——兼论夏丏尊与开明书店高质量发展

夏丏尊等开明人突出出版的育人功能,秉持为读者的“学和受教育”服务的出版理念,为读者出版了众多高质量书刊,使开明书店在赢得口碑的同时也赢得了市场,获得了高质量发展,在我国现代出版业发展史上享有盛誉。其成功的出版育人实践证明,出版可以为读者的“学和受教育”提供更多的条件。新时代出版人要从国家社会文化发展的高度,通过高质量书刊出版自觉向社会提供“引人向上的精神食粮”,真正让读者“开卷有益”,在一切为了读者的“学和受教育”的优质书刊出版实践中,培育堪当民族复兴重任的时代新人,为文化强国建设贡献力量。