基于出生地因素的大学生科技创新差异分析

大学是为企业、民族和国家培养高层次创新人才的摇篮,大学教育不仅是知识的传授更应是创新能力的传承。近年来全国高校轰轰烈烈开展大学生科技创新活动的同时暴露了一些问题瓶颈,本文根据项目调研分析大学生参与创新的差异及原因,并提供一些本项目组的解决经验。