“大数据、智能化”下高职会计《出纳岗位操作》课程改革与课程思政的实践

“大数据、智能化”在财务上的应用,改变了企业的财务核算和业务流程,同时业财融合技术的广泛使用,减轻财务人员的工作量。尤其是结算领域的网络、数据、信息技术引入,使得结算业务变化巨大。一方面各种平台引发结算对接多元化,另一方面则使得数据的安全、风险性增加。此时就要求财务人员不仅要具备“技术”能力,更要具备“意识”能力,即在技术和知识层面上保障操作准确,在操守上更应为企业负责,守法合规。为此在“大数据、智能化”下,高职财务人才的培养必须重视课程的先进性,同时也必须将课程思政有效地融入其中。