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高职出纳实务课程项目教学构建方法研究——盘锦职业技术学院出纳实务课程教学设计
被引量:
1
1
作者
石晓光
《商业会计》
2016年第16期120-123,共4页
以出纳岗位工作过程为导向,以项目教学法为引擎,以公司业务为依托,以企业和与企业有业务联系的客户、银行、税务、工商、统计部门会计业务处理流程为项目,以会计核算中常用的账、证、表、单为媒介,设置教学情境,使学生轻松掌握出纳岗位...
以出纳岗位工作过程为导向,以项目教学法为引擎,以公司业务为依托,以企业和与企业有业务联系的客户、银行、税务、工商、统计部门会计业务处理流程为项目,以会计核算中常用的账、证、表、单为媒介,设置教学情境,使学生轻松掌握出纳岗位技能和知识要点,拓宽岗位上升渠道和空间。以出纳职业和网络教学平台为载体,构建合理课程内涵,建立体验式教学模式,构建多元载体的工作过程系统化课程,塑造精品有效课堂。
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关键词
出纳项目教学
有效课堂
下载PDF
职称材料
题名
高职出纳实务课程项目教学构建方法研究——盘锦职业技术学院出纳实务课程教学设计
被引量:
1
1
作者
石晓光
机构
盘锦职业技术学院财经分院
出处
《商业会计》
2016年第16期120-123,共4页
文摘
以出纳岗位工作过程为导向,以项目教学法为引擎,以公司业务为依托,以企业和与企业有业务联系的客户、银行、税务、工商、统计部门会计业务处理流程为项目,以会计核算中常用的账、证、表、单为媒介,设置教学情境,使学生轻松掌握出纳岗位技能和知识要点,拓宽岗位上升渠道和空间。以出纳职业和网络教学平台为载体,构建合理课程内涵,建立体验式教学模式,构建多元载体的工作过程系统化课程,塑造精品有效课堂。
关键词
出纳项目教学
有效课堂
分类号
F23 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职出纳实务课程项目教学构建方法研究——盘锦职业技术学院出纳实务课程教学设计
石晓光
《商业会计》
2016
1
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