多项选择题在英语测试中的应用研究

多项选择题有阅卷评分方便，测试与评分效度、信度高，评分信度高等特点，但同时也有无法测试学生的综合能力、对学生的后效差、容易养成学生不良学习习惯、题目设计不尽如人意等缺点。因此，应该把握好出题原则，并且做好试卷的分析工作，以促进教学质量的切实提高。

提高大学生英语六级的阅读理解速度和正确率

很多考生在大学英语六级阅读考试部分失分较多。如何提高阅读能力呢?通过分析阅读理解的误区和比较四、六级阅读理解的难易原因,从而归纳出正确的解题思路和步骤,帮助考生在大学英语六级阅读考试中有的放矢。

以“感受”为话题写作导引

“我以我手写我心,我以我心吐真情。”它反映了话题作文试题一个出题原则:贴近生活,倾吐心声。它意在要求同学们写出真情实感,充分表达对生活的理解。因而,只要同学们深入地观察生活,一定会有许多感悟。

谈谈普通话水平测试试卷的拟制

文章所谈“普通话水平测试试卷的拟制”问题,充分体现了国家语委、国家教委和广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》的精神,对于拟制普通话水平测试试卷和广泛开展“推普”工作,都具有一定的指导意义。

平时考题的设置原则

出题考试,对于教师,是要检测教学效果,扬长避短,查缺补漏,推陈出新,调整提高;对于学生,则要培育学习状态,勤奋刻苦,主动自觉,尝试成功,不断进取。

阅读理解中的语气态度题和逻辑推理判断题

上期中我们介绍了考研英语阅读理解中的出题原则并介绍了主旨题与篇章结构题特征,本期接着讲述另外两种题型的特点。(三)语气态度题语气态度题主要考查考生能否理解作者叙述或发表议论时的语气或态度。这种类型的题目主要有: