高中羽毛球正手击高远球教学探析

羽毛球的正手击高远球技术在羽毛球技术教学中是至关重要的,运动员采用正手握拍,利用正拍面将羽毛球击打得又高又远,飞行至最高点后以近90°垂直下落至对方端线附近场域,击打难度较高,正手击高远球有两种技术方式。即原地击后场高远球和跳起击高远球。对于高中生而言,完成正手击高远球技术需要侧身正拍面对球网,转身吊拍、伸拍、挥拍至头顶上方高点击球。笔者通过调研发现学生的课余羽毛球运动情况,发现很多学生都是通过玩耍自学,动作技术不规范、不标准,对此,作为体育教师的我们,要基于教材,学生学情等条件下,统筹谋划、整体设计,通过多措并举,加强羽毛球正手击高远球教学,促进学生技能的提升。

羽毛球正手击高远球技术和教学方法

正手击高远球是后场进攻的主要技术 ,对于初学羽毛球的学生来说 ,该技术较难掌握 .从教学实践和其技术要求及特点出发 ,提出了学习和改进正手击高远球技术的方法 .

试论羽毛球正手击高远球的教学方法

羽毛球运动是体育运动的重要项目,深受人们的喜欢和爱好。羽毛球正手击高远球技术是一项关键性技术。在羽毛球教学的过程中,练习者对羽毛球有着不同的喜好程度和基础水平,练习者对此项技术掌握存在一定的难度。在此项技术动作完成时,需要练习者侧身对折网架,转体抬肘倒肩,挥拍高点击球。借助此项技术动作给对方进攻造成困难,主要有原地和起跳两种技术方式。因此,在羽毛球正手击高远球教学中,应当深入了解其存在的问题,采取有效的课堂教学方式。

羽毛球正手击高远球的教学设计与创新

正手击高远球是羽毛球的一项重要技术,一般采用的是正手握拍法,以正拍面将羽毛球击打得又高又远,几乎垂直落于对方端线附近场区,给对手造成进攻困难,其主要分为原地和起跳的2种技术方式。完成技术的动作要领是侧身对网架拍,转体抬肘倒肩,挥拍高点击球,随挥连接预备。我们观察学生在课余练习中的表现,基本上都是自学成才的多,规范标准的少。这就给我们的羽毛球技术教学提出了挑战,在充分考虑教材、学情、学力的基础上,注重教学方法的设计和创新。

羽毛球运动员正手击高远球的技术动作诊断

本文运用金泰尔的二维分类法在教学训练领域中的诊断功能，采用逻辑分析法、文献资料法，对天津体育学院羽毛球训练队运动员在正手击高远球中可能出现的技术动作的错误进行剖析和诊断。诊断结果表明：部分运动员在判断击球的最高点和移动步伐至最佳击球位置的技能上还未能完全掌握，是高远球技术动作击打不规范的主要原因。

高校羽毛球教学中正手击高远球的策略研究

正手击高远球是羽毛球后场击球技术中的基本技术,是学好羽毛球后场其他击球技术的基础。正手击高远球是羽毛球课程教学的重点和难点,掌握好正手击高远球技术是提高羽毛球水平和兴趣的关键。本文从正手击高远球技术结构特点出发,总结初学者在学习正手击高远球过程中易犯的错误,并提出正手击高远球教学的实施策略。

“闪动法”在羽毛球正手击高远球教学中的实验研究

本文通过对高校羽毛球正手击高远球教学中,采用"闪动法"的对比实验研究,得出结论:"闪动法"教学相对于常规教学法在击高远球教学中,更能有效提高击球质量,增强学生学习兴趣,促进其击球动作技术的熟练掌握。

高校公体课羽毛球正手后场击高远球教学方法之我见

高校学生因其较强的逻辑性、理解能力,在公体课教学中采用羽毛球专业技术知识与学生已有知识结构相结合来进行讲解,能使其更快更好地掌握羽毛球正手击后场高远球技术。本文采用文献资料法、访谈法等科研方法就羽毛球正手击后场高远球技术中所涉及的学生已有基本科学常识在教学中的应用,以及学生的掌握情况进行分析,结果显示较以往的教学方法学生有明显的进步。

羽毛球正手击高远球技术教法初探

羽毛球正手高远球技术是后场进攻的主要技术,本文对羽毛球后场正手高远球技术教学方法进行分析探讨,提出点拙见和同行交流。

高中羽毛球正手击高远球的课堂设计

本文探讨了高中羽毛球初学者正手击高远球的教学问题,并结合教学进行了课堂的设计。

羽毛球正手击高远球技术探析

羽毛球正手击高远球技术是羽毛球学习者需要掌握的最为关键的技术动作,学习者能否协调、连贯、顺畅的发力,能否将球打的又高又远,是判断羽毛球基本功掌握程度的关键因素。羽毛球高远球技术是学习后场平高球、杀球和吊球的基础,甚至可以说羽毛球高远球技术掌握的水平直接决定了后期羽毛球进步的空间及最终的羽毛球技术水平。本人通过阅读多篇文献资料、书籍以及运用专家访谈法和多年的羽毛球教学经验,分析出羽毛球正手击高远球技术经常出现的问题及练习的方法,以期为课堂教学提供参考,进而提高教学效果。

中小学羽毛球正手击高远球技术的教学探讨

文章从传统教学方法和其技术分析对羽毛球正手击高远球进行探讨,发现了影响正手击高远球技术学习的重要因素,为中小学羽毛球技术的教学提供参考。

普通高校羽毛球专项学生反手击高远球技术教学探析

本文对反手高远球的技术特点及在教学过程中存在的问题进行研究,并提出在教学过程中改进传统的教学方法,使学生更容易掌握反手击高远球这项技术。

羽毛球正手击高远球的要点探究

提高正手高击远球技术质量，不仅影响后场其它技术动作的掌握和学习，而且在实战中被动变主动，控制比赛节奏，最终战胜对手。

羽毛球正手击高远球三种教学方法的对比

为了探索反序教学法、支架式教学法和闪动教学法三种教学法对羽毛球教学中高远球教学效果的影响,在合肥学院羽毛球协会中,随机抽取60名大一新生作为实验对象,分为A、B、C 3组,每组20人,A组使用反序教学,B组进行支架式教学、C组采取闪动教学,每周训练2次,每次1.5 h,时间持续3周。通过对比,在正手击高远球固定落点区域方面,闪动教学表现出优势;在技评得分方面,A组和B组,没有显著差异,C组和A、B两组之间存在显著差异。可见三种教学法均能有效提高高远球教学质量,迅速掌握高远球技术动作,其中闪动教学法略优于其他两种教学法。

浅析羽毛球教学中如何提升击高远球技术

羽毛球的击高远球在羽毛球运动过程中发挥出了重要的作用,不仅可以将对手逼至远离中心点的底线边缘,还可以利用击高远球羽毛球球体行动时间较长的特点迅速调整自身站位,提高自身的优势。但现阶段大多数的学生对击高球动作技术和技巧的掌握程度都不是很好,因此在羽毛球教学中进行有效的击高远球技术训练是非常有必要的,本文对其进行具体的分析。

羽毛球教学中击高远球技术的探究

击高远球技术是羽毛球教学训练的基本技术之一.为了使学生更好地掌握击高远球的技术要领,对学生学习击高远球技术过程中出现的常见错误进行分析,探索提高击高远球技术水平的方法,对于学生逐步掌握和改进击高远球技术,提高后场进攻率和全面掌握羽毛球技术,具有重要意义.

浅析羽毛球教学中如何提升击高远球技术

羽毛球的击高远球在羽毛球运动过程中发挥出了重要的作用,不仅可以将对手逼至远离中心点的底线边缘,还可以利用击高远球羽毛球球体行动时间较长的特点迅速调整自身站位,提高自身的优势。但现阶段大多数的学生对击高球动作技术和技巧的掌握程度都不是很好,因此在羽毛球教学中进行有效的击高远球技术训练是非常有必要的,本文对其进行具体的分析。

羽毛球反手击高远球技术力学原理分析

羽毛球运动专业性比较强,是一种隔网对抗类型的比赛,赢得羽毛球比赛的关键是运动员之间技术和战术密切配合。羽毛球技术包括正手击高远球、反手击高远球、发球、接发球、吊球等等多种,其中反手击高远球是后场进攻的重要手段,因此也是最常用的基本技术之一。在实际的羽毛球比赛中应用高远球可以很好的调动对手,削弱对手的进攻力,所以在比赛的时候,如果主动进攻没有效果的话,可以尝试应用反手击高远球,从而争取更多修整的机会。文章主要针对羽毛球反手击高远球技术力学原理进行分析,希望为运动员的实际训练提供参考。

中小学羽毛球正手击高远球技术的教学探讨

随着全民健身运动的不断深入开展,越来越多的人参与到全民健身中来。在全民健身活动参与的运动项目中,羽毛球运动仅次于跑步位列第二位,越来越多的人参与到羽毛球运动中来使其得到快速发展。如何在自身娱乐健身的同时提升自身的技术水平,是大多数球友所期望的。新的正手击高远球教学方法可以让羽毛球业余健身爱好者快速的掌握正确的基本动作,一方面避免因动作原因造成的不必要的运动损伤。另一方面更好的参加健身,体会羽毛球运动带来的乐趣。