期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
440
篇文章
<
1
2
…
22
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
函授站政策的演进历程、逻辑及启示
1
作者
赖显明
张妙华
《继续教育研究》
2023年第8期98-103,共6页
函授站既是函授教育不可或缺的组成部分,也是校外教学点的一种重要形式。研究函授站政策的演进历程、逻辑及启示,对促进高等学历继续教育高质量发展、校外教学点规范发展有重要意义。通过深入分析70年来的政策文本发现,函授站政策可分...
函授站既是函授教育不可或缺的组成部分,也是校外教学点的一种重要形式。研究函授站政策的演进历程、逻辑及启示,对促进高等学历继续教育高质量发展、校外教学点规范发展有重要意义。通过深入分析70年来的政策文本发现,函授站政策可分为探索起步、建立规范、深化管理与转型发展等四个阶段,展现出由规范到权变、由功能到效能、由效率到价值的管理逻辑,启示高等学历继续教育要统筹兼顾效率与公平、有机协调活力与秩序,才能持续健康发展。
展开更多
关键词
函授站
演进历程
逻辑
启示
下载PDF
职称材料
成人高等教育转型发展下校外函授站建设与质量管理
2
作者
王明香
《继续教育研究》
2023年第3期45-49,共5页
成人高等教育对于构建学习型社会,促进社会成员终身学习起到重要作用。我国成人高等教育经历了不同的历史发展阶段,随着社会前行和时代发展不断变革、转型,体现出与时俱进的教育教学特点。阐述我国成人高等教育的主要任务以及我国成人...
成人高等教育对于构建学习型社会,促进社会成员终身学习起到重要作用。我国成人高等教育经历了不同的历史发展阶段,随着社会前行和时代发展不断变革、转型,体现出与时俱进的教育教学特点。阐述我国成人高等教育的主要任务以及我国成人高等教育发展历程的三个阶段,体现出成人高等教育转型发展状况。经过对校外函授站建设现状分析,从完善成人高等教育校外函授站建设和有效提升校外函授站教学质量两个方面进行探索。
展开更多
关键词
成人高等教育
校外
函授站
教学体系
完善
提升
下载PDF
职称材料
成人高等教育函授站教学质量评估内涵探讨与实践
被引量:
8
3
作者
任飞燕
项凤武
姚从君
《职业技术教育》
2008年第7期62-64,共3页
函授站是成人高等教育的重要组成部分,如何加强函授站的建设和管理是提高成人高等教育质量的重要环节,函授站教学质量评估是促进函授站加强建设、深化改革、规范管理、提高教学质量的重要手段,是建立函授教育教学质量监控、培养合格...
函授站是成人高等教育的重要组成部分,如何加强函授站的建设和管理是提高成人高等教育质量的重要环节,函授站教学质量评估是促进函授站加强建设、深化改革、规范管理、提高教学质量的重要手段,是建立函授教育教学质量监控、培养合格人才的重要途径和保障。通过对成人高等教育函授站教学质量评估的研究和实践,建立了函授站教学质量评估指标体系和教学质量监控体系,为函授站的建设,提高教学质量,培养合格人才打下良好的基础。
展开更多
关键词
成人高等教育
函授站
教学质量
评估
下载PDF
职称材料
函授站建设论
被引量:
3
4
作者
陈龙根
罗永彬
陈世瑛
《继续教育研究》
2006年第3期48-51,共4页
从函授站建设的实践出发,对函授站的基础建设、教育模式、机制体系和教育评估等方面进行了论述。
关键词
函授站
建设
基础建设
教育模式
教育评估
浙江工业大学
教学质量
下载PDF
职称材料
函授站规范管理与持续发展之探究
被引量:
3
5
作者
陈联
马丽
《继续教育研究》
北大核心
2009年第2期53-55,共3页
函授站是发展成人教育最重要的途径之一,是高等函授教育管理的重要组成部分,当前函授站建设出现一些问题,因此在函授管理中应规范管理,加强监管力度,端正办学意识,重视自身建设,开拓办学模式,以保证函授站(点)持续健康的发展。
关键词
函授站
规范
管理
下载PDF
职称材料
高校函授站毕业生质量评价探析
被引量:
2
6
作者
肖京武
刘丽华
陆佳
《中南林业科技大学学报(社会科学版)》
2013年第4期152-153,170,共3页
办学模式的多样性给成人高等教育教学质量提出更高的要求,构建科学的评价体系是保障成人高等教育函授毕业生质量的关键环节。从普通高校函授站毕业生质量评价的基本原则、指标体系及保障机制方面,对高校函授站毕业生质量管理作些有益的...
办学模式的多样性给成人高等教育教学质量提出更高的要求,构建科学的评价体系是保障成人高等教育函授毕业生质量的关键环节。从普通高校函授站毕业生质量评价的基本原则、指标体系及保障机制方面,对高校函授站毕业生质量管理作些有益的探索。
展开更多
关键词
函授站
成人高等教育
毕业生质量
评价
下载PDF
职称材料
普通高校函授站学籍管理工作中存在的问题及对策
被引量:
3
7
作者
朱玲
段小平
《继续教育研究》
2013年第2期94-95,共2页
普通高校的函授站是成人高等教育体系中的一个重要组成部分,是学校实施函授教育教学的主要窗口,在函授生的教学管理方面起到了关键作用。文章对普通高校函授站在学籍管理工作中存在的问题进行探究,进而探寻解决问题的对策,对指导高校函...
普通高校的函授站是成人高等教育体系中的一个重要组成部分,是学校实施函授教育教学的主要窗口,在函授生的教学管理方面起到了关键作用。文章对普通高校函授站在学籍管理工作中存在的问题进行探究,进而探寻解决问题的对策,对指导高校函授站做好学籍管理工作具有积极意义。
展开更多
关键词
高校
函授站
学籍管理
问题
对策
下载PDF
职称材料
成人高教函授站教学模式及质量管理研究
被引量:
3
8
作者
梁耀
李纶
《中国成人教育》
北大核心
2007年第21期63-64,共2页
文章对成人高等教育函授站教育对象的特殊性、成人高等教育函授站教学模式、成人高等教育函授站教学质量管理等方面问题进行了研究。
关键词
成人高等教育
函授站
教学模式
教学质量管理
下载PDF
职称材料
函授站评估实践的再认识
被引量:
1
9
作者
陈龙根
罗永彬
陈世瑛
《中国成人教育》
北大核心
2007年第7期35-36,共2页
本文在对函授站进行教育评估实践的基础上,对函授站的改革、提高教学质量、建设与发展等问题进行了再思考与再认识。
关键词
函授站
评估
实践
再认识
下载PDF
职称材料
完善高等继续教育函授站的退出机制
被引量:
3
10
作者
李谦定
李庆本
《继续教育研究》
2013年第7期9-10,共2页
教育行政主管部门为保证高等继续教育事业的健康发展,必须不断完善函授站点的退出机制。通过建立高等继续教育办学工作预警、对违规函授站进行"红黄牌处理"、监督指导函授站做好退出后的善后等工作,加强函授站管理,规范其办...
教育行政主管部门为保证高等继续教育事业的健康发展,必须不断完善函授站点的退出机制。通过建立高等继续教育办学工作预警、对违规函授站进行"红黄牌处理"、监督指导函授站做好退出后的善后等工作,加强函授站管理,规范其办学行为。
展开更多
关键词
高等继续教育
函授站
退出机制
下载PDF
职称材料
谈函授站工作中的几个认识问题
被引量:
2
11
作者
陈龙根
周岩
《中国成人教育》
北大核心
2002年第9期33-33,共1页
关键词
函授站
工作
中国
成人教育
下载PDF
职称材料
论普通高校函授站的规范管理
被引量:
2
12
作者
朱拥军
李艳红
《成人教育》
2004年第3期49-51,共3页
近年来,随着经济的发展和国家教育政策的调整,普通高校函授教育的规模不断扩大,函授站的数量也有较大幅度的增加。但函授站的管理却滞后于函授规模迅速地发展。函授站是函授教育的主要前沿阵地,其管理工作的好坏直接关系到函授教育的质...
近年来,随着经济的发展和国家教育政策的调整,普通高校函授教育的规模不断扩大,函授站的数量也有较大幅度的增加。但函授站的管理却滞后于函授规模迅速地发展。函授站是函授教育的主要前沿阵地,其管理工作的好坏直接关系到函授教育的质量及其发展,关系到能否真正地为国家培养出各类合格人才。因此,加强函授站的规范管理是提高函授教育质量的重要途径。
展开更多
关键词
普通高校
函授站
规范管理
教育质量
教学管理
办学指导思想
下载PDF
职称材料
主办高校全面评估函授站工作的研究与实践--以中南大学评估函授站工作为例
被引量:
4
13
作者
吴斌
范太华
高庆元
《高等继续教育学报》
2018年第6期26-31,63,共7页
主办高校开展函授站工作评估具有独特的意义和作用,是深化继续教育改革、提高教育质量的有力工具。本文讨论了全面评估函授站工作的特点、意义和作用,研究设计了开展此项工作的基本要求和总体方法,并介绍了中南大学评估函授站工作的经...
主办高校开展函授站工作评估具有独特的意义和作用,是深化继续教育改革、提高教育质量的有力工具。本文讨论了全面评估函授站工作的特点、意义和作用,研究设计了开展此项工作的基本要求和总体方法,并介绍了中南大学评估函授站工作的经验与体会。
展开更多
关键词
主办高校
函授站
评估
下载PDF
职称材料
成人高等教育校外函授站学籍管理存在的问题及对策
被引量:
6
14
作者
向彦
《教育探索》
北大核心
2012年第8期99-100,共2页
成人高等教育校外函授的学籍管理,由于受经济、科技和文化相对落后的影响,存在着办学起点相对不高、管理手段相对滞后、管理能力有待提高等问题。探讨科学有效的学籍管理对策,对于创建和谐有序的教育教学秩序、促进成人高等教育健康发...
成人高等教育校外函授的学籍管理,由于受经济、科技和文化相对落后的影响,存在着办学起点相对不高、管理手段相对滞后、管理能力有待提高等问题。探讨科学有效的学籍管理对策,对于创建和谐有序的教育教学秩序、促进成人高等教育健康发展具有重要意义。
展开更多
关键词
成人高等教育
函授站
学籍管理
问题
对策
下载PDF
职称材料
高校函授站教学质量监控的研究
被引量:
1
15
作者
肖京武
段小平
陆佳
《中南林业科技大学学报(社会科学版)》
2013年第5期193-196,共4页
对高校函授站教学质量的监控关键是要把质量意识贯穿到整个教学过程管理的具体环节。从教、学、管三个方面切入,对影响高校函授站教学质量的各个环节及因子展开研究,积极探寻其教学质量监控的内容与方法,这对高校函授站各类检查评估指...
对高校函授站教学质量的监控关键是要把质量意识贯穿到整个教学过程管理的具体环节。从教、学、管三个方面切入,对影响高校函授站教学质量的各个环节及因子展开研究,积极探寻其教学质量监控的内容与方法,这对高校函授站各类检查评估指标体系和教学质量监控体系的建设有着十分重要的作用。
展开更多
关键词
函授站
教学质量
监控
下载PDF
职称材料
对高校函授站教学质量评估模型的研究
被引量:
1
16
作者
蒋洁霞
肖京武
段小平
《湖南工业职业技术学院学报》
2015年第1期122-124,共3页
建立函授站教学质量评估模型有利于抓住函授站教学的本质和关键,发现和推广应用其教学规律为教育行政部门和主办高校真实有效地评估函授站教学质量指明方向和思路。高校函授站教学质量评估模型主要可以从函授站教学主客体与环境关系、...
建立函授站教学质量评估模型有利于抓住函授站教学的本质和关键,发现和推广应用其教学规律为教育行政部门和主办高校真实有效地评估函授站教学质量指明方向和思路。高校函授站教学质量评估模型主要可以从函授站教学主客体与环境关系、函授站内部构成要素关系两个方面来构建。
展开更多
关键词
主办高校
函授站
教学质量
评估
模型
下载PDF
职称材料
关于函授站(点)规范化管理的探索
被引量:
6
17
作者
汤勇
《继续教育研究》
2004年第3期76-79,共4页
本文从函授站 (点 )的设立和布局、函授站 (点 )教学工作、收费管理以及与设站 (点 )高校之间的关系等方面对函授站 (点 )
关键词
函授站
规范化管理
收费管理
思想政治教育
教学环境
管理质量
高校
下载PDF
职称材料
论完善普通高校函授站建设与管理方式
被引量:
4
18
作者
马松庭
《中国成人教育》
北大核心
2004年第1期18-19,共2页
关键词
普通高校
函授站
建设
成人高等教育
管理方式
函授
教育
下载PDF
职称材料
关于加强东北林业大学函授站管理工作的思考
被引量:
1
19
作者
裴海
康建营
赵连盛
《继续教育研究》
2007年第5期149-150,共2页
从函授站管理实际入手,对函授站办学思想、基础设施、教学模式、师资和管理队伍建设、完善制度建设和函授站教学评估等方面加以阐述。
关键词
函授站
管理
思考
下载PDF
职称材料
函授站建设与提高函授教育教学质量的途径
被引量:
1
20
作者
潘德江
孙学敏
《继续教育研究》
2013年第8期8-9,共2页
函授教育是高等学校成人高等教育的重要组成部分,函授站的建设和工作的水平,直接关系到成人高等教育的质量和声誉。文章通过对函授教育和函授站现状的分析,提出函授站规范发展的思路和努力方向,并对提高函授教育教学质量的途径进行了探讨。
关键词
函授站
成人高等教育
教育教学
质量
下载PDF
职称材料
题名
函授站政策的演进历程、逻辑及启示
1
作者
赖显明
张妙华
机构
华南师范大学
出处
《继续教育研究》
2023年第8期98-103,共6页
文摘
函授站既是函授教育不可或缺的组成部分,也是校外教学点的一种重要形式。研究函授站政策的演进历程、逻辑及启示,对促进高等学历继续教育高质量发展、校外教学点规范发展有重要意义。通过深入分析70年来的政策文本发现,函授站政策可分为探索起步、建立规范、深化管理与转型发展等四个阶段,展现出由规范到权变、由功能到效能、由效率到价值的管理逻辑,启示高等学历继续教育要统筹兼顾效率与公平、有机协调活力与秩序,才能持续健康发展。
关键词
函授站
演进历程
逻辑
启示
Keywords
Correspondence education tutorial station
History of evolution
Logic
Enlightenment
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
成人高等教育转型发展下校外函授站建设与质量管理
2
作者
王明香
机构
九州职业技术学院
出处
《继续教育研究》
2023年第3期45-49,共5页
文摘
成人高等教育对于构建学习型社会,促进社会成员终身学习起到重要作用。我国成人高等教育经历了不同的历史发展阶段,随着社会前行和时代发展不断变革、转型,体现出与时俱进的教育教学特点。阐述我国成人高等教育的主要任务以及我国成人高等教育发展历程的三个阶段,体现出成人高等教育转型发展状况。经过对校外函授站建设现状分析,从完善成人高等教育校外函授站建设和有效提升校外函授站教学质量两个方面进行探索。
关键词
成人高等教育
校外
函授站
教学体系
完善
提升
Keywords
Adult higher education
Off-campus correspondence teaching station
Teaching system
Perfection
Promote
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
成人高等教育函授站教学质量评估内涵探讨与实践
被引量:
8
3
作者
任飞燕
项凤武
姚从君
机构
北华大学成人与继续教育学院
出处
《职业技术教育》
2008年第7期62-64,共3页
文摘
函授站是成人高等教育的重要组成部分,如何加强函授站的建设和管理是提高成人高等教育质量的重要环节,函授站教学质量评估是促进函授站加强建设、深化改革、规范管理、提高教学质量的重要手段,是建立函授教育教学质量监控、培养合格人才的重要途径和保障。通过对成人高等教育函授站教学质量评估的研究和实践,建立了函授站教学质量评估指标体系和教学质量监控体系,为函授站的建设,提高教学质量,培养合格人才打下良好的基础。
关键词
成人高等教育
函授站
教学质量
评估
Keywords
correspondence center
teaching quality
evaluation
分类号
G727.8 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
函授站建设论
被引量:
3
4
作者
陈龙根
罗永彬
陈世瑛
机构
浙江工业大学成人教育学院
出处
《继续教育研究》
2006年第3期48-51,共4页
文摘
从函授站建设的实践出发,对函授站的基础建设、教育模式、机制体系和教育评估等方面进行了论述。
关键词
函授站
建设
基础建设
教育模式
教育评估
浙江工业大学
教学质量
Keywords
correspondence teaching center
construction theory
分类号
G727.8 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
函授站规范管理与持续发展之探究
被引量:
3
5
作者
陈联
马丽
机构
湖南工业大学
出处
《继续教育研究》
北大核心
2009年第2期53-55,共3页
基金
湖南工业大学
2007年教改课题:规范函授站管理研究与实践
项目编号:[2007]2号07D12
文摘
函授站是发展成人教育最重要的途径之一,是高等函授教育管理的重要组成部分,当前函授站建设出现一些问题,因此在函授管理中应规范管理,加强监管力度,端正办学意识,重视自身建设,开拓办学模式,以保证函授站(点)持续健康的发展。
关键词
函授站
规范
管理
分类号
G727.8 [文化科学—成人教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校函授站毕业生质量评价探析
被引量:
2
6
作者
肖京武
刘丽华
陆佳
机构
中南林业科技大学继续教育学院
出处
《中南林业科技大学学报(社会科学版)》
2013年第4期152-153,170,共3页
基金
湖南省教育厅:"高校成人教育函授站教学效果评估研究"(编号:601-0001)
文摘
办学模式的多样性给成人高等教育教学质量提出更高的要求,构建科学的评价体系是保障成人高等教育函授毕业生质量的关键环节。从普通高校函授站毕业生质量评价的基本原则、指标体系及保障机制方面,对高校函授站毕业生质量管理作些有益的探索。
关键词
函授站
成人高等教育
毕业生质量
评价
Keywords
correspondence station
Adult Higher Education
quality of graduates
evaluation
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
普通高校函授站学籍管理工作中存在的问题及对策
被引量:
3
7
作者
朱玲
段小平
机构
中南林业科技大学继续教育学院
出处
《继续教育研究》
2013年第2期94-95,共2页
基金
2012年湖南省教育厅教改项目"普通高校成人教育林学专业专升本人才培养方案改革研究"
文摘
普通高校的函授站是成人高等教育体系中的一个重要组成部分,是学校实施函授教育教学的主要窗口,在函授生的教学管理方面起到了关键作用。文章对普通高校函授站在学籍管理工作中存在的问题进行探究,进而探寻解决问题的对策,对指导高校函授站做好学籍管理工作具有积极意义。
关键词
高校
函授站
学籍管理
问题
对策
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
成人高教函授站教学模式及质量管理研究
被引量:
3
8
作者
梁耀
李纶
机构
昆明理工大学成人教育学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第21期63-64,共2页
文摘
文章对成人高等教育函授站教育对象的特殊性、成人高等教育函授站教学模式、成人高等教育函授站教学质量管理等方面问题进行了研究。
关键词
成人高等教育
函授站
教学模式
教学质量管理
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
函授站评估实践的再认识
被引量:
1
9
作者
陈龙根
罗永彬
陈世瑛
机构
浙江工业大学成人教育学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第7期35-36,共2页
文摘
本文在对函授站进行教育评估实践的基础上,对函授站的改革、提高教学质量、建设与发展等问题进行了再思考与再认识。
关键词
函授站
评估
实践
再认识
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
完善高等继续教育函授站的退出机制
被引量:
3
10
作者
李谦定
李庆本
机构
西安石油大学继续教育学院
出处
《继续教育研究》
2013年第7期9-10,共2页
基金
陕西省2011年高等继续教育教改重点项目"高等继续教育办学行为规范管理研究"(编号:11J20)
文摘
教育行政主管部门为保证高等继续教育事业的健康发展,必须不断完善函授站点的退出机制。通过建立高等继续教育办学工作预警、对违规函授站进行"红黄牌处理"、监督指导函授站做好退出后的善后等工作,加强函授站管理,规范其办学行为。
关键词
高等继续教育
函授站
退出机制
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈函授站工作中的几个认识问题
被引量:
2
11
作者
陈龙根
周岩
机构
浙江工业大学成教学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2002年第9期33-33,共1页
关键词
函授站
工作
中国
成人教育
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论普通高校函授站的规范管理
被引量:
2
12
作者
朱拥军
李艳红
机构
三峡大学成人教育学院
出处
《成人教育》
2004年第3期49-51,共3页
文摘
近年来,随着经济的发展和国家教育政策的调整,普通高校函授教育的规模不断扩大,函授站的数量也有较大幅度的增加。但函授站的管理却滞后于函授规模迅速地发展。函授站是函授教育的主要前沿阵地,其管理工作的好坏直接关系到函授教育的质量及其发展,关系到能否真正地为国家培养出各类合格人才。因此,加强函授站的规范管理是提高函授教育质量的重要途径。
关键词
普通高校
函授站
规范管理
教育质量
教学管理
办学指导思想
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
主办高校全面评估函授站工作的研究与实践--以中南大学评估函授站工作为例
被引量:
4
13
作者
吴斌
范太华
高庆元
机构
中南大学
出处
《高等继续教育学报》
2018年第6期26-31,63,共7页
基金
2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“成人高等教育教学质量监控及函授站工作考核评价机制的研究”成果
2016年湖南省普通高等学校教学改革委托研究项目“湖南省普通高校学历继续教育质量报告制度体系研究”成果
文摘
主办高校开展函授站工作评估具有独特的意义和作用,是深化继续教育改革、提高教育质量的有力工具。本文讨论了全面评估函授站工作的特点、意义和作用,研究设计了开展此项工作的基本要求和总体方法,并介绍了中南大学评估函授站工作的经验与体会。
关键词
主办高校
函授站
评估
Keywords
Host universities
correspondence teaching stations assessment
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
成人高等教育校外函授站学籍管理存在的问题及对策
被引量:
6
14
作者
向彦
机构
四川文理学院继续教育学院
出处
《教育探索》
北大核心
2012年第8期99-100,共2页
基金
四川省教育厅青年课题(11SB229)
文摘
成人高等教育校外函授的学籍管理,由于受经济、科技和文化相对落后的影响,存在着办学起点相对不高、管理手段相对滞后、管理能力有待提高等问题。探讨科学有效的学籍管理对策,对于创建和谐有序的教育教学秩序、促进成人高等教育健康发展具有重要意义。
关键词
成人高等教育
函授站
学籍管理
问题
对策
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校函授站教学质量监控的研究
被引量:
1
15
作者
肖京武
段小平
陆佳
机构
中南林业科技大学继续教育学院
出处
《中南林业科技大学学报(社会科学版)》
2013年第5期193-196,共4页
基金
湖南省教育厅:"高校成人教育函授站教学效果评估研究"(编号:601-0001)
文摘
对高校函授站教学质量的监控关键是要把质量意识贯穿到整个教学过程管理的具体环节。从教、学、管三个方面切入,对影响高校函授站教学质量的各个环节及因子展开研究,积极探寻其教学质量监控的内容与方法,这对高校函授站各类检查评估指标体系和教学质量监控体系的建设有着十分重要的作用。
关键词
函授站
教学质量
监控
Keywords
correspondence station
teaching quality
monitoring
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对高校函授站教学质量评估模型的研究
被引量:
1
16
作者
蒋洁霞
肖京武
段小平
机构
中南林业科技大学继续教学学院
出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2015年第1期122-124,共3页
基金
2010年湖南省教学厅教改项目<高校成人教学函授站教学效果评估研究>(项目编号:湘教通[2010]243号)
文摘
建立函授站教学质量评估模型有利于抓住函授站教学的本质和关键,发现和推广应用其教学规律为教育行政部门和主办高校真实有效地评估函授站教学质量指明方向和思路。高校函授站教学质量评估模型主要可以从函授站教学主客体与环境关系、函授站内部构成要素关系两个方面来构建。
关键词
主办高校
函授站
教学质量
评估
模型
Keywords
host university
correspondence education center
teaching quality
evaluation
model
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于函授站(点)规范化管理的探索
被引量:
6
17
作者
汤勇
机构
达县师范高等专科学校成人教育处
出处
《继续教育研究》
2004年第3期76-79,共4页
文摘
本文从函授站 (点 )的设立和布局、函授站 (点 )教学工作、收费管理以及与设站 (点 )高校之间的关系等方面对函授站 (点 )
关键词
函授站
规范化管理
收费管理
思想政治教育
教学环境
管理质量
高校
Keywords
correspondence unit
standardization
administration
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论完善普通高校函授站建设与管理方式
被引量:
4
18
作者
马松庭
机构
湖南工程学院成教院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2004年第1期18-19,共2页
关键词
普通高校
函授站
建设
成人高等教育
管理方式
函授
教育
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于加强东北林业大学函授站管理工作的思考
被引量:
1
19
作者
裴海
康建营
赵连盛
机构
东北林业大学成人教育学院
出处
《继续教育研究》
2007年第5期149-150,共2页
文摘
从函授站管理实际入手,对函授站办学思想、基础设施、教学模式、师资和管理队伍建设、完善制度建设和函授站教学评估等方面加以阐述。
关键词
函授站
管理
思考
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
函授站建设与提高函授教育教学质量的途径
被引量:
1
20
作者
潘德江
孙学敏
机构
合肥工业大学继续教育学院
出处
《继续教育研究》
2013年第8期8-9,共2页
文摘
函授教育是高等学校成人高等教育的重要组成部分,函授站的建设和工作的水平,直接关系到成人高等教育的质量和声誉。文章通过对函授教育和函授站现状的分析,提出函授站规范发展的思路和努力方向,并对提高函授教育教学质量的途径进行了探讨。
关键词
函授站
成人高等教育
教育教学
质量
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
函授站政策的演进历程、逻辑及启示
赖显明
张妙华
《继续教育研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
成人高等教育转型发展下校外函授站建设与质量管理
王明香
《继续教育研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
成人高等教育函授站教学质量评估内涵探讨与实践
任飞燕
项凤武
姚从君
《职业技术教育》
2008
8
下载PDF
职称材料
4
函授站建设论
陈龙根
罗永彬
陈世瑛
《继续教育研究》
2006
3
下载PDF
职称材料
5
函授站规范管理与持续发展之探究
陈联
马丽
《继续教育研究》
北大核心
2009
3
下载PDF
职称材料
6
高校函授站毕业生质量评价探析
肖京武
刘丽华
陆佳
《中南林业科技大学学报(社会科学版)》
2013
2
下载PDF
职称材料
7
普通高校函授站学籍管理工作中存在的问题及对策
朱玲
段小平
《继续教育研究》
2013
3
下载PDF
职称材料
8
成人高教函授站教学模式及质量管理研究
梁耀
李纶
《中国成人教育》
北大核心
2007
3
下载PDF
职称材料
9
函授站评估实践的再认识
陈龙根
罗永彬
陈世瑛
《中国成人教育》
北大核心
2007
1
下载PDF
职称材料
10
完善高等继续教育函授站的退出机制
李谦定
李庆本
《继续教育研究》
2013
3
下载PDF
职称材料
11
谈函授站工作中的几个认识问题
陈龙根
周岩
《中国成人教育》
北大核心
2002
2
下载PDF
职称材料
12
论普通高校函授站的规范管理
朱拥军
李艳红
《成人教育》
2004
2
下载PDF
职称材料
13
主办高校全面评估函授站工作的研究与实践--以中南大学评估函授站工作为例
吴斌
范太华
高庆元
《高等继续教育学报》
2018
4
下载PDF
职称材料
14
成人高等教育校外函授站学籍管理存在的问题及对策
向彦
《教育探索》
北大核心
2012
6
下载PDF
职称材料
15
高校函授站教学质量监控的研究
肖京武
段小平
陆佳
《中南林业科技大学学报(社会科学版)》
2013
1
下载PDF
职称材料
16
对高校函授站教学质量评估模型的研究
蒋洁霞
肖京武
段小平
《湖南工业职业技术学院学报》
2015
1
下载PDF
职称材料
17
关于函授站(点)规范化管理的探索
汤勇
《继续教育研究》
2004
6
下载PDF
职称材料
18
论完善普通高校函授站建设与管理方式
马松庭
《中国成人教育》
北大核心
2004
4
下载PDF
职称材料
19
关于加强东北林业大学函授站管理工作的思考
裴海
康建营
赵连盛
《继续教育研究》
2007
1
下载PDF
职称材料
20
函授站建设与提高函授教育教学质量的途径
潘德江
孙学敏
《继续教育研究》
2013
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
…
22
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部