期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
主办高校全面评估函授站工作的研究与实践--以中南大学评估函授站工作为例 被引量:4
1
作者 吴斌 范太华 高庆元 《高等继续教育学报》 2018年第6期26-31,63,共7页
主办高校开展函授站工作评估具有独特的意义和作用,是深化继续教育改革、提高教育质量的有力工具。本文讨论了全面评估函授站工作的特点、意义和作用,研究设计了开展此项工作的基本要求和总体方法,并介绍了中南大学评估函授站工作的经... 主办高校开展函授站工作评估具有独特的意义和作用,是深化继续教育改革、提高教育质量的有力工具。本文讨论了全面评估函授站工作的特点、意义和作用,研究设计了开展此项工作的基本要求和总体方法,并介绍了中南大学评估函授站工作的经验与体会。 展开更多
关键词 主办高校 函授站评估
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部