期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
谈美术教学如何让学生从“成功体验”中获得快乐
1
作者 陈刚 《中国校外教育(上旬)》 2013年第11期156-156,共1页
记得一位著名的教育家曾说过:"你在任何时候也不要给孩子打不及格的分数,请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以激发学生好好学习的愿望。"教师要相信每一个学生都有获得成功的愿望和潜能,都可以取得多方面的成功。... 记得一位著名的教育家曾说过:"你在任何时候也不要给孩子打不及格的分数,请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以激发学生好好学习的愿望。"教师要相信每一个学生都有获得成功的愿望和潜能,都可以取得多方面的成功。课堂是实施成功教育最主要的舞台,让学生在笑声、幽默和竞争的氛围中进行分享性学习,这种成功与快乐的体验,能让学生对学习产生浓厚的兴趣,这种兴趣会激励学生自主地去学习,以获取成功。 展开更多
关键词 成功体验 兴趣 快乐 分享性学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部