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中医学高等教育专业方向分化教学模式的探索
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作者 陈茂珍 冼绍祥 +1 位作者 方熙茹 黄志标 《中国高等医学教育》 2006年第8期53-54,59,共3页
中医学高等教育单一的教学模式已不能适应新世纪的发展要求,构建适合21世纪的新模式是每一位教师及教育管理者的主要课题。我们通过创建一种具有灵活性、多层面、多形式、多元化,以课堂教学,临床实践,专家座谈,案例教学的教学模式,建立... 中医学高等教育单一的教学模式已不能适应新世纪的发展要求,构建适合21世纪的新模式是每一位教师及教育管理者的主要课题。我们通过创建一种具有灵活性、多层面、多形式、多元化,以课堂教学,临床实践,专家座谈,案例教学的教学模式,建立适合学生个性化的学习环境,以达到个性化的知识结构,取得较满意的教学效果。 展开更多
关键词 教学模式 中医学 高等教育 专业方向 分化教学 知识结构 案例教学
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“V得A”结构的分化教学
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作者 张梅 《伊犁教育学院学报》 1999年第2期41-44,共4页
关键词 汉语 语法教学 动补结构 "V得A"结构 汉语教学 分化教学
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高校公共体育健身健美新教学模式的实验研究——以多关节动作为主线,适时配合单关节动作,由躯干到全身分化教学 被引量:1
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作者 钱华伟 《运动精品》 2019年第8期36-38,共3页
当代大学生对健美体型的需要与高校公共体育健身健美教学模式的陈旧之间的矛盾,影响着教学效果。文章运用教学实验、调查法和数理统计等方法,对高校公共体育健身健美新教学模式进行实验研究,得出以多关节动作为主线,适时配合单关节动作... 当代大学生对健美体型的需要与高校公共体育健身健美教学模式的陈旧之间的矛盾,影响着教学效果。文章运用教学实验、调查法和数理统计等方法,对高校公共体育健身健美新教学模式进行实验研究,得出以多关节动作为主线,适时配合单关节动作,由躯干到全身分化的教学模式,较适合引入高校公共体育健身健美课程。 展开更多
关键词 健身健美 多关节动作 分化教学 体育教学模式 实验
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如何利用等级分化导学案提高英语课堂教学效率 被引量:1
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作者 王玲慧 《文理导航》 2015年第10期53-53,共1页
近年来,很多英语工作者都在致力于研究如何提高英语课堂的教学效率,面对基础不同的学生,传统的因材施教很难进行下去,并且在现实的教学活动中,班级授课制的制约也会导致学生的差异(即学困生、中等生、学优生的差异)被教师以"一刀切... 近年来,很多英语工作者都在致力于研究如何提高英语课堂的教学效率,面对基础不同的学生,传统的因材施教很难进行下去,并且在现实的教学活动中,班级授课制的制约也会导致学生的差异(即学困生、中等生、学优生的差异)被教师以"一刀切"的方式忽视。因此,研究等级分化式的导学案来辅助教材很有必要。本文重在探讨如何利用等级分化导学案来提高英语课堂教学效率及导学案编撰原则,望能在英语教学领域有所裨益。 展开更多
关键词 高中英语 等级分化教学 教学效率
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《食品微生物学》的理论与实验教学分化取向 被引量:5
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作者 刘绍军 《河北职业技术师范学院学报》 2000年第3期74-77,共4页
立足职技高师院校的办学特点和人才培养目标 ,结合食品科学与工程专业的实际情况 ,对目前食品微生物课程教学的现状进行分析 。
关键词 食品微生物学 理论教学 实验教学 教学分化
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巧设系列问题 逐步推证公式——分化课堂教学难点
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作者 牛彩琴 《卫生职业教育》 2004年第24期125-125,共1页
将公式的推导与证明的几个关键环节设置成一系列问题,引导学生逐个突破解决,达到分化教学难点的目的.
关键词 巧设系列问题 逐步推证公式 分化课堂教学难点
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项目教学法中成绩分化现象的探究
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作者 徐伟 《职业时空》 2009年第11期131-132,共2页
对某学院两个班级学生采用不同教学法的成绩进行分析、讨论,对项目教学法在实践中遇到的成绩分化问题进行了探究并提出建议。
关键词 项目教学成绩分化 教育测量 差异系数
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初二物理教学中的分化现象浅析
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作者 章建芝 《云南教育》 2001年第24期31-32,共2页
关键词 初中 二年级 物理教学 分化现象 分化教学 教学方法
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农村小学数学教学两极分化缩小策略研究
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作者 余国栋 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第11期81-81,共1页
随着新课改的不断深入,学校、教师、学生的观念理念都在发生着悄然的变化,着实一件可喜的事情。但也发现了一些不容忽视的问题亟待解决,那就是学生对数学的普遍抵触,在教学过程中出现的两极分化。因此本文对这种现象产生的成因进行分析... 随着新课改的不断深入,学校、教师、学生的观念理念都在发生着悄然的变化,着实一件可喜的事情。但也发现了一些不容忽视的问题亟待解决,那就是学生对数学的普遍抵触,在教学过程中出现的两极分化。因此本文对这种现象产生的成因进行分析,并提出了一些解决方法。 展开更多
关键词 农村小学 教学两极分化 缩小策略
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对中职物流专业教学细分化的探讨
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作者 周坤容 《广西轻工业》 2009年第8期168-169,共2页
通过对我国中职毕业生的就业状况和现阶段物流专业教学现状的分析,提出对物流专业进行细分的必要性,探讨物流专业细分化的方法和细分后课程的设置。
关键词 物流专业 教学分化
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浅析高等职业学校教学改革 被引量:6
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作者 毕冬梅 《吉林工程技术师范学院学报》 2006年第7期39-40,共2页
以高职教育的现况、特色为依据,分析了高职教育改革中存在的问题,并从专业培养目标的定位、课程体系与教学方法、实验实习条件、师资能力与结构、教学内容与教材建设等方面分析了目前高职教育中影响高职教育质量的原因,提出了改革的基... 以高职教育的现况、特色为依据,分析了高职教育改革中存在的问题,并从专业培养目标的定位、课程体系与教学方法、实验实习条件、师资能力与结构、教学内容与教材建设等方面分析了目前高职教育中影响高职教育质量的原因,提出了改革的基本思路和方法。 展开更多
关键词 职业教育 人才培养目标 一体化教学 分化教学
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《分化与整合——走向和谐的课堂教学管理》出版
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《教育评论》 CSSCI 北大核心 2004年第2期80-80,共1页
关键词 分化与整合——走向和谐的课堂教学管理》 新书介绍 周润智 中小学 师生关系 活动课程 教学方法
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从教学要素的变化看教学本质的演进 被引量:1
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作者 王小桔 《湖南第一师范学报》 2008年第1期13-16,共4页
新的教学改革实践与教学理论在相互推动中共同发展。我们要适应和驾驭教学改革,就必须弄清教学理论发展过程,深入教学改革一线进行科学研究,将原有的符合教学实际的部分理论与新的实践有机结合,创新教学理论,才能实事求是地坚持和发展... 新的教学改革实践与教学理论在相互推动中共同发展。我们要适应和驾驭教学改革,就必须弄清教学理论发展过程,深入教学改革一线进行科学研究,将原有的符合教学实际的部分理论与新的实践有机结合,创新教学理论,才能实事求是地坚持和发展真理。 展开更多
关键词 教学演变 教学要素及其分化 现代教学概念 教学本质
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浅谈新课改下小学数学课堂启发式教学的探究 被引量:1
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作者 侯明文 《学周刊(下旬)》 2012年第6期77-77,共1页
社会发展到今天,素质教育、创新教育也越来越被人们普遍关注和重视。作为肩负着培育四有新人重任的光荣的人民教师,更需要牢固地树立育人观念,掌握育人的各个环节,灵活地运用启发式教学方法,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,培... 社会发展到今天,素质教育、创新教育也越来越被人们普遍关注和重视。作为肩负着培育四有新人重任的光荣的人民教师,更需要牢固地树立育人观念,掌握育人的各个环节,灵活地运用启发式教学方法,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,培养学生创造性思维。 展开更多
关键词 启发式教学 启发性原则 逐步分化启发式教学 逐步总结启发式教学 类比启发式教学
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基本概念在初中化学教学中的重要性研究
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作者 白金艳 《科教导刊(电子版)》 2018年第29期123-123,共1页
初中化学基本概念是学生学习化学知识,掌握物质变化规律,理解化学实验,化学掌握化学计算的前提条件。然而在实际的教学中,由于教师教学思想的局限性,导致化学基本概念教学问题重重,某中程度上降低了学生学习化学的兴趣,使部分学... 初中化学基本概念是学生学习化学知识,掌握物质变化规律,理解化学实验,化学掌握化学计算的前提条件。然而在实际的教学中,由于教师教学思想的局限性,导致化学基本概念教学问题重重,某中程度上降低了学生学习化学的兴趣,使部分学生在化学基本概念学习中使形成了分化。 展开更多
关键词 化学基本概念 教学策略分化 学困生
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Computer Management of Quantitative Analysis Chemistry Experiment 被引量:8
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作者 Hairui Zhang Guofu Zhang +2 位作者 Qing Zhang Jianbo Cui Jianhong Qi 《Journal of Chemistry and Chemical Engineering》 2014年第2期176-179,共4页
The application of computer in the quantitative analysis chemistry experiment is a chemistry experiment teaching applications software, developed by Visual Basic (6.0), based on the content of quantitative analysis ... The application of computer in the quantitative analysis chemistry experiment is a chemistry experiment teaching applications software, developed by Visual Basic (6.0), based on the content of quantitative analysis chemistry experiment of chemistry major in higher institute. This software has the function of the automatic processing the experimental data, the automatic generation of test report copies, and the automatic evaluation of students' experimental results, which solve the reliability, objectivity and accuracy problems of the students' experiment data processing and evaluation, and avoid interference with human factors. The software has the characteristic of the easy installation, the easy operation, the strong practicability, pertinence, the systematicness and the running stability, so it provides a platform in the quantitative analysis chemistry experiment for the students' assessment system of automatic processing, and it has a high popularization value. The project's technical route design is reasonable, the research method is correct, and the experimental data processing results are reliable, which has reached the leading domestic level in the quantitative analysis chemistry experiment teaching field of computer data processing. And this project has been through the achievements appraisal of Gansu Provincial Sci. & Tech. Department. 展开更多
关键词 Computer language Visual Basic (6.0) experiment teaching software quantitative analysis chemistry experiment experiment data processing the experiment report copies grade evaluation.
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A Study of Culture: Features, Classes, Development and Implications for ELT
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作者 李延林 《Sino-US English Teaching》 2006年第6期44-48,52,共6页
It proves to be a tough job to define culture and to draw characteristics of culture or work out the categories of culture. Based on some influential definitions, and achievements made in sociology and anthropology, t... It proves to be a tough job to define culture and to draw characteristics of culture or work out the categories of culture. Based on some influential definitions, and achievements made in sociology and anthropology, this paper makes an attempt to summarize and discuss some characteristics of culture. With regard to the categorization of culture, we put forward the idea that it is closely related to the definition and features of culture, and also that it is closely related with human cognition and different perspectives, and thus culture category is an open system just as culture in general. Cultural development as product of human evolution and development is both a need and reality, going on through cultural transmission. In the process, it is human nature to encounter cultural conflicts like culture shock, the solution of which partially depends on cultural studies, on a close relationship with the main school of culture or dominating culture and on seeking similarities and accepting differences, and in a word, on friendly and cordial contacts and understanding through linguistic communication. 展开更多
关键词 CULTURE characteristic features classification DEVELOPMENT implication for ELT
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The Application and Optimization of Modular Hierarchical Teaching in Computer Courses of Universities and Colleges
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作者 Yi Chen 《International English Education Research》 2014年第3期103-105,共3页
The current status of university computer teaching, taking fully into account the differences between students, competency-based education philosophy as a guide, this paper discusses the application of modular and hie... The current status of university computer teaching, taking fully into account the differences between students, competency-based education philosophy as a guide, this paper discusses the application of modular and hierarchical optimization problems in teaching computer courses in colleges and universities, and in-depth analyzes the basic content and implementation strategies of module level teaching. 展开更多
关键词 Computer Teaching Modular Level Teaching Application and Optimization
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Research on Optimized Allocation of English Teaching Resources Based on Network Cloud Platform
19
作者 LIU Yajuan 《International English Education Research》 2018年第1期73-76,共4页
The allocation of resources in English teaching can improve the ability of resource sharing, in order to optimize the allocation of resources, so as to improve the performance of English teaching, and promote the cons... The allocation of resources in English teaching can improve the ability of resource sharing, in order to optimize the allocation of resources, so as to improve the performance of English teaching, and promote the construction of English teaching resources database, a method of optimizing the allocation of English teaching resources is proposed based on network cloud platform. Text semantic key words conceptual decision tree model is constructed for massive English teaching resources allocation, semantic information conversion method is used to compute key semantic features of English Teaching resources, the concept convergence point of English Teaching resource allocation is formed in semantic model. According to the set between the upper and lower relationship, a decision tree model of English Teaching semantic subject words is constructed, semantic conversion and information extraction are realized. English teaching resources optimization allocation simulation is taken in the cloud platform, simulation results show that the scheduling performance of English teaching resources is better, and the adaptive allocation ability of English teaching resources is stronger, and the resource utilization rate is higher. 展开更多
关键词 Network cloud platform English teaching resources Allocation: Decision tree model
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Research on the integration of the mathematical culture into the mathematical teaching in universities
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作者 Ying Cao Yuan Qingshan Xu Xin 《International English Education Research》 2015年第1期11-13,共3页
In the university education, the mathematical teaching is an important and indispensable part. And now the integration of the mathematical culture in the university teaching is the effective method to improve the time... In the university education, the mathematical teaching is an important and indispensable part. And now the integration of the mathematical culture in the university teaching is the effective method to improve the timeliness of the teaching and the enthusiasm of the students, and it also can effectively alleviate the problem of the disconnection in the university mathematical teaching, with the successful implementation of the transition. The university mathematics has very high demands in the teaching contents, the teaching ideas and the teaching methods, so the reasonable integration of the mathematical culture into the university mathematics is very important. The mathematical culture in the teaching of college mathematics is discussed and analyzed in this paper. 展开更多
关键词 University mathematical teaching mathematical culture RESEARCH
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