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化学的分子思维及其教学
被引量:
2
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作者
钱秋萍
吴俊明
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第10期3-9,共7页
讨论了化学的分子思维的基本问题。分子思维是由概念的思维到结构的思维,由一般的结构思维到核心的化学键思维,再到构-性关系思维和逆向的分子设计思维逐步发展的。总结了现行中学化学教材中分子思维有关内容的分布情况。分子思维发展...
讨论了化学的分子思维的基本问题。分子思维是由概念的思维到结构的思维,由一般的结构思维到核心的化学键思维,再到构-性关系思维和逆向的分子设计思维逐步发展的。总结了现行中学化学教材中分子思维有关内容的分布情况。分子思维发展的历史规律反映了分子思维认识发展的逻辑必然性,中学化学教学中的分子思维教学应该遵循分子思维发展的规律。
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关键词
分子
思维
分子
结构
思维
化学键
思维
构-性关系
思维
分子思维教学
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职称材料
题名
化学的分子思维及其教学
被引量:
2
1
作者
钱秋萍
吴俊明
机构
上海市松江区教育学院
上海师范大学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第10期3-9,共7页
文摘
讨论了化学的分子思维的基本问题。分子思维是由概念的思维到结构的思维,由一般的结构思维到核心的化学键思维,再到构-性关系思维和逆向的分子设计思维逐步发展的。总结了现行中学化学教材中分子思维有关内容的分布情况。分子思维发展的历史规律反映了分子思维认识发展的逻辑必然性,中学化学教学中的分子思维教学应该遵循分子思维发展的规律。
关键词
分子
思维
分子
结构
思维
化学键
思维
构-性关系
思维
分子思维教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
化学的分子思维及其教学
钱秋萍
吴俊明
《化学教学》
CAS
北大核心
2018
2
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