瓦斯分子压强平衡时其分子间距离计算

瓦斯分子压强平衡时,瓦斯分子间的距离rp,是研究瓦斯分子最低势能和分析瓦斯分子稳定状态的一个重要参数。文章在瓦斯分子压强平衡方程的基础上,研究探讨了rp数值的计算步骤,并结合煤层抽放的瓦斯温度实际,计算出了rp的数值。

分子力与分子间距离关系的模拟演示

本文介绍了用表面张力与水膜高度来模拟演示分子力与分子间距离关系的方法，阐述了演示原理，描述了演示过程，并给出简单演示装置图。

分子间距离的探究

面对宇宙万物，人们从没有停止过探究。小刚在学习了有关分子的知识后，提出了一个问题：分子数量之多，体积之小，那么分子之间有没有空隙呢？于是，他做了图1所示的实验。

计算理想气体分子间平均距离的最佳方法

本文指出，计算理想气体分子间平均距离，原有的两种计算所得的结果，产生２６．５％的相对误差，不容忽视。导出计算理想气体分子间平均距离的最佳方法，即等边四面体分布结构法。

水二聚体分子间相互作用的理论研究

作者利用从头算方法,在HF/6 31G 水平下得到了水二聚体势能面上的7种优化构型,并经MP2法、均衡法(CP)分别校正了电子相关和基组叠加误差(BSSE),通过对分子中的原子间的最短距离、分子间质心距离与各构型相互作用能的关系进行了分析、比较,得到了最稳定的构型,其对应的分子间相互作用能为:-21.0205kJ·mol-1.

分子间相互作用力的模型设计

分子间相互作用力的模型设计太原铁路子弟第三中学李宝兰中学物理教学大纲要求：“在物理教学过程中，应该通过概念的形成，……，模型的建立，……培养学生的分析、……、想象等思维能力”。为此，在进行分子运动论的教学中，对分子间相互作用力的模型做了进一步的改进，...

四种C36富勒烯分子的非线性光学性质

最近Piskofi等人首次合成了C36晶体[1]，核磁共振测量表明组成晶体的分子具有D6n对称性，而电子衍射花样则表明晶体具有6次对称性，分子间距离为1．7A，明显小于石墨中的范德瓦尔斯键长3．4A．这表明这种晶体是由具有D6h对称性的瓯分子组成的共价晶体．这与Cote等人的理论计算结果[2]是一致的．

双噻唑苯二聚体自由基分子的极化率与二阶超极化率的理论研究

采用量子化学UMP2/6-31G(d,p)方法优化双噻唑苯二聚体自由基分子的几何结构,以0.05nm为单位步长拉长与缩短2分子片之间的距离,选取5个点,采用DFTUB3LYP/6-31G(d,p)方法,对双噻唑苯二聚体自由基分子的极化率和二阶超极化率进行理论计算.结果表明,自由基体系的单重态为相对稳定状态.在完全重叠的体系中,在单、三重态时极化率都随着2分子片间距离的增大而增加;三重态时二阶超极化率的绝对值随着2分子片间距离的增大而增大.部分重叠的体系,单重态时极化率随2分子片距离的增大而减小;三重态时,二阶超极化率的绝对值随着2分子片间距离的增大而增大.

单体间距离对二聚体分子一阶超极化率的影响

近年来实验发现,通过化学键调整分子间空间取向可以提高其非线性光学(NLO)响应系数。本文以对硝基苯酚分子为单体,利用化学键将两个单体连接得到一系列二聚体分子,用量子化学方法计算了它们的分子一阶超极化率(β)。研究表明,二聚体分子的β值与单体间距离和连接方式有关,在一定距离时出现极大值;而且,此类分子的β值具有显著的溶剂效应,但与单体间距离的依赖关系和气相中相同。由此可见,通过化学键改变单体间距离和连接方式可以作为提高有机分子NLO响应系数的有效途径。

生物学中荧光共振能量转移的研究应用进展

荧光共振能量转移 (FRET)可用于对生物大分子之间的距离进行定性、定量检测 ,所采用的材料、方法在近年都有了很大的发展 ,在核酸、蛋白质、细胞器结构功能检测、免疫测定、配体 受体相互作用测定等方面都有巧妙而有效的应用 。

理想气体近似条件的研究

理想气体是热力学和统计物理学中一个基本的、重要的研究对象，实际气体在一定条件下可近似看作理想气体，用理论计算方法，估算出其近似条件。

关于冰熔为同温度的水时内能的变化问题

“对晶体来说,熔解是粒子由规则排列转向不规则排列的过程,实质上就是由远程有序转为远程无序的过程。熔解热是破坏点阵结构所需的能量,因此熔解热可以用来衡量晶体中结合能的大小.”

新型粘合剂材料性能高超

美国阿克伦大学和伦塞勒理工学院一个联合研究小组6月19日宣称，他们仿照壁虎的脚底，利用碳纳米管研制出一种粘合材料，比壁虎的脚底还要“黏”。壁虎的脚底有数百万根极其微小的细毛，长度仅0．1mm左右。每根细毛末端又有1千多根顶部呈刮铲状的更细的分支毛，其直径与毛间距都是几百纳米。这种精细结构使得壁虎与垂直的墙壁甚至光滑的玻璃表面的分子间距离非常近，从而产生分子引力，显示出粘合作用。

专题讲授 分步达标──对中师化学“摩尔、气体摩尔体积”一节教法的探索

专题讲授分步达标──对中师化学“摩尔、气体摩尔体积”一节教法的探索成县师范学校崔文辉中师化学教材中的“摩尔，气体摩尔体积”一节介绍的“摩尔”、“摩尔质量”、“气体摩尔体积”等概念是整个教材教学的重点，也是难点。尤其是“物质的量”及其单位“摩尔”是中学...

物理教学中的哲学思考

面对高科技的挑战,物理教学正经历着一个改革时期,世界各国对物理教学正试验着多种改革方案。我国的物理教学要适应经济的发展也必须进行改革。要把从前的应试教育改革为素质教育,把从前的注重知识灌输的教育改革为注重能力培养的教育,使学生通过物理学的学习,除了掌握一定的物理知识以外,更重要的是要掌握一定的科学方法,具有良好的科学作风,有较强的思维能力,能主动地去获取新知识。要使学生在校期间所接受的物理教育和毕业后乃至一生中所面临的科学技术和社会发展相适应。

试论如何增强农业银行的凝聚力

凝聚力是指一种物质内部分子间的相互吸引力。分子间距离愈小,凝聚力愈大。农业银行的凝聚力是指农业银行的每个干部职工共同为农业银行的生存与发展而尽力尽责,出谋献策,使之具有蓬勃生机,每个干部职工又为有这样的企业而感自豪,倍加努力工作。 农业银行担负着支持、调节、促进农村经济发展的重要使命,其内部凝聚力的增强,无疑对农业银行和社会经济的发展都有重要意义。它可以充分发挥干部职工的主观能动性。

关于实施“凝聚力工程”的思考

一、关于"凝聚力工程"的总体概述什么是凝聚力工程?要弄清这个问题,首先应从概念上把握其内涵和本质。凝聚力的原意,是指物质内部分子间的相互吸引力,分子间距离愈小,凝聚力就愈大。这一原理运用于社会现象,是比喻使人或事物聚合到一起的力量。凝聚力工程,顾名思义,可以有两种解释,一种是凝聚力量的工程,一种是生成凝聚力的工程,它们的本质都一样。

高一月月练——分子动理论

一、本月学习指要知道阿伏加德罗常数是联系宏观物理量与微观物理量的桥梁．牢记并理解分子动理论的三个要点及其实验基础，并能应用它们解释宏观物理现象．做布郎运动的小颗粒虽然不是分子，但是它的无规则运动是液体分子无规则运动的反映．温度是物体分子平均动能的标志...