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建构综合实践活动课程,培育和践行社会主义核心价值观
1
作者
邹敏
《现代教学》
2020年第22期21-23,共3页
为深入开展社会主义核心价值观教育,上海市虹桥中学积极对接“长宁区中小学社会主义核心价值观教育一体化建设”综合改革项目,建构综合实践活动课程。学校以社会主义核心价值观为引领,结合校情、生情,建构综合实践活动课程内容体系,探...
为深入开展社会主义核心价值观教育,上海市虹桥中学积极对接“长宁区中小学社会主义核心价值观教育一体化建设”综合改革项目,建构综合实践活动课程。学校以社会主义核心价值观为引领,结合校情、生情,建构综合实践活动课程内容体系,探索项目化学习的课程实施方式和多元评价方法,培育和践行社会主义核心价值观。
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关键词
社会主义核心价值观
综合实践活动课程
分层主题教育
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题名
建构综合实践活动课程,培育和践行社会主义核心价值观
1
作者
邹敏
机构
上海市虹桥中学
出处
《现代教学》
2020年第22期21-23,共3页
基金
《上海市长宁区教育综合改革特色实验区建设方案(2015-2020)》“中小学社会主义核心价值观教育一体化建设”项目的阶段性研究成果。
文摘
为深入开展社会主义核心价值观教育,上海市虹桥中学积极对接“长宁区中小学社会主义核心价值观教育一体化建设”综合改革项目,建构综合实践活动课程。学校以社会主义核心价值观为引领,结合校情、生情,建构综合实践活动课程内容体系,探索项目化学习的课程实施方式和多元评价方法,培育和践行社会主义核心价值观。
关键词
社会主义核心价值观
综合实践活动课程
分层主题教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
建构综合实践活动课程,培育和践行社会主义核心价值观
邹敏
《现代教学》
2020
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