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论多元文化背景下民族教育优惠政策的转型
被引量:
8
1
作者
马雷军
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期5-8,共4页
我国当前正处在一个独特的多元文化背景之中,其决定了民族教育优惠政策也要随着社会和文化的发展而发生一定的转型。这种转型在价值观上表现为由形式平等到实质平等,在作用机制上表现为由补偿机制到引导机制,在对象选择上表现为由普遍...
我国当前正处在一个独特的多元文化背景之中,其决定了民族教育优惠政策也要随着社会和文化的发展而发生一定的转型。这种转型在价值观上表现为由形式平等到实质平等,在作用机制上表现为由补偿机制到引导机制,在对象选择上表现为由普遍优惠到分层优惠。
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关键词
多元文化
民族教育
优惠
政策
实质平等
引导机制
分层优惠
下载PDF
职称材料
题名
论多元文化背景下民族教育优惠政策的转型
被引量:
8
1
作者
马雷军
机构
西南大学西南民族教育与心理研究中心
出处
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期5-8,共4页
文摘
我国当前正处在一个独特的多元文化背景之中,其决定了民族教育优惠政策也要随着社会和文化的发展而发生一定的转型。这种转型在价值观上表现为由形式平等到实质平等,在作用机制上表现为由补偿机制到引导机制,在对象选择上表现为由普遍优惠到分层优惠。
关键词
多元文化
民族教育
优惠
政策
实质平等
引导机制
分层优惠
Keywords
multi-cultures
preferential policy for ethnic education
equality in essence
guiding mechanism
specific preference
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
论多元文化背景下民族教育优惠政策的转型
马雷军
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
8
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