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高校共青团分层分类一体化思想引领路径探索
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作者 周思颖 汪霄楠 《哈尔滨职业技术学院学报》 2023年第3期126-128,共3页
共青团的思想引领工作是高校人才培养工作的重要组成部分。分层分类一体化思想引领工作思路是深化高校共青团改革、提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平的重要路径。通过分析高校目前在分层分类一体化思想引领方面的不足和困难,... 共青团的思想引领工作是高校人才培养工作的重要组成部分。分层分类一体化思想引领工作思路是深化高校共青团改革、提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平的重要路径。通过分析高校目前在分层分类一体化思想引领方面的不足和困难,总结苏州科技大学在该项工作中的有益经验,为高校共青团思想引领工作进一步高质量开展提供借鉴。 展开更多
关键词 高校 共青团 分层分类一体化 思想引领
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高校共青团分层分类一体化“123”模式对青年思想政治教育的研究与实践
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作者 林柳纯 苏冰星 蔡乾涛 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期54-57,共4页
共青团的思想政治教育是高校人才培养工作的重要组成部分。分层分类一体化思想政治教育是提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平的重要路径。从现有的青年特点、高校共青团分层分类一体化思想政治教育存在问题与高校共青团分层分类... 共青团的思想政治教育是高校人才培养工作的重要组成部分。分层分类一体化思想政治教育是提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平的重要路径。从现有的青年特点、高校共青团分层分类一体化思想政治教育存在问题与高校共青团分层分类一体化建设的“1平台2基地3课程”模式对青年思想政治教育的研究与实践入手,通过对共青团组织及青年思想政治教育能力提升的有效性进行判断,厘清并对其进行深入分析、明确问题所在,明晰共青团组织分层分类一体化的思想引领能力建设提升与青年思想政治培育有效衔接的内容、方法与途径,提出具体的举措。 展开更多
关键词 共青团 分层分类一体化 思想政治教育
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高职院校共青团如何构建分层分类一体化思想政治引领体系——以江西青年职业学院为例 被引量:5
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作者 刘小莲 《科教文汇》 2019年第18期109-110,共2页
高职院校共青团的思想引领工作,是“大思政”格局的重要组成部分。为深化学校共青团改革,提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平,切实提升思想引领工作的感染力和实效性,团中央学校部研究制定了《共青团大中学生分层分类一体化思想... 高职院校共青团的思想引领工作,是“大思政”格局的重要组成部分。为深化学校共青团改革,提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平,切实提升思想引领工作的感染力和实效性,团中央学校部研究制定了《共青团大中学生分层分类一体化思想引领工作大纲(试行)》,江西青年职业学院按照分层分类的思路,以“青年马克思主义者培养工程”“泽源系列讲坛”为载体开展理想信念教育,以“社会主义核心价值观宣传月”“主题团日”为载体实施社会主义核心价值观引领,以“业余团校”,“网络共青团”为载体培养党团队组织意识,形成“三位一体”分层分类一体化思想政治引领的体系。 展开更多
关键词 高职院校 共青团 分层分类一体化
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高职院校共青团分层分类一体化思想引领工作实践研究 被引量:3
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作者 李奕 《改革与开放》 2019年第14期49-51,共3页
共青团的思想引领工作是高职院校人才培养工作的重要组成部分。为深化学校共青团改革,提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平,高职院校按照分层分类的思路,以综合载体和特色载体为依托,开展理想信念教育、实施社会主义核心价值观引... 共青团的思想引领工作是高职院校人才培养工作的重要组成部分。为深化学校共青团改革,提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平,高职院校按照分层分类的思路,以综合载体和特色载体为依托,开展理想信念教育、实施社会主义核心价值观引领、培养青年学生党团认同意识,形成具有规律性、差异性、针对性、发展性、整体性特点的分层分类一体化思想政治引领体系,并不断在实践中分析工作难点,研究如何优化高职院校共青团分层分类一体化思想引领工作体系。 展开更多
关键词 高职院校 共青团 思想引领 分层分类一体化
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高职院校共青团分层分类一体化思想引领工作现状调研——以江苏省部分高职院校为调研对象
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作者 丁铁锋 李奕 《改革与开放》 2020年第22期76-80,共5页
共青团的思想引领工作是高职院校人才培养工作的重要组成部分。分层分类一体化思想引领工作思路是深化学校共青团改革,提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平的重要路径。面向江苏省内15所高职院校对共青团分层分类一体化思想引领... 共青团的思想引领工作是高职院校人才培养工作的重要组成部分。分层分类一体化思想引领工作思路是深化学校共青团改革,提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平的重要路径。面向江苏省内15所高职院校对共青团分层分类一体化思想引领工作现状开展调查研究,总结各校在该项工作中的有益经验,分析工作开展过程中的不足和困难,提出进一步开展分层分类一体化思想引领工作的建议。 展开更多
关键词 高职院校 共青团 思想引领 分层分类一体化
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分层分类一体化视域下高校团学干部培养及管理研究
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作者 张慧玲 张志胜 《黑河学院学报》 2022年第11期82-84,141,共4页
基于层次分析法,运用一体化思想,分析了当前团学干部考核当中的各项指标体系与考核系数对学生个人成长发展所起到的正向引导作用,并构建了较为完整的团学干部考核指标体系,指出了当前团学干部队伍体制建设和团学干部培养方面仍存在的机... 基于层次分析法,运用一体化思想,分析了当前团学干部考核当中的各项指标体系与考核系数对学生个人成长发展所起到的正向引导作用,并构建了较为完整的团学干部考核指标体系,指出了当前团学干部队伍体制建设和团学干部培养方面仍存在的机制性不足等问题。应从完善团学干部培养体制及相关考核体系等方面来推进团学干部分层分类一体化思想引领培养及管理体系建设。 展开更多
关键词 团学干部 培养及管理 分层分类一体化 思想引领 层次分析法
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构建高职院校共青团分层分类一体化思想引领体系探索 被引量:1
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作者 于雨晴 《智库时代》 2019年第49期285-286,共2页
思想引领是新时代高职院校共青团工作的首要任务和核心要点。本文立足于高职院校实际,从高职院校分层分类思想引领的内涵、高职学生的特点、构建的主要措施三个方面开展论述,分析问题,得出结论,希望对高职院校共青团分层分类一体化思想... 思想引领是新时代高职院校共青团工作的首要任务和核心要点。本文立足于高职院校实际,从高职院校分层分类思想引领的内涵、高职学生的特点、构建的主要措施三个方面开展论述,分析问题,得出结论,希望对高职院校共青团分层分类一体化思想引领工作体系的研究和构建提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 高职院校 共青团 思想引领 分层分类一体化
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高职院校共青团分层分类一体化思想引领体系的构建
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作者 尹德爱 《传播力研究》 2019年第15期220-221,共2页
思想政治引领是高校共青团工作的核心任务,本课题结合不同学生群体,从四个角度提出高职院校共青团思想引领的方法,并结合新提出的'一心双环'团学组织格局,探究高职院校共青团思想引领一体化体系的构建。
关键词 共青团 分层分类一体化 思想引领体系
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基于分类分层一体化视角的新时期高校学生干部能力培养路径探析
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作者 徐丹宁 李舒 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0022-0025,共4页
本文探讨了高校学生干部在新时代教育任务中扮演的“桥梁、助手、榜样”三重角色,突出其对于“立德树人”这一核心任务的积极贡献。文章认为,强化学生于部的能力提升是实现高效教育目标的关键环节。针对当前大学生干部培训的实际情况与... 本文探讨了高校学生干部在新时代教育任务中扮演的“桥梁、助手、榜样”三重角色,突出其对于“立德树人”这一核心任务的积极贡献。文章认为,强化学生于部的能力提升是实现高效教育目标的关键环节。针对当前大学生干部培训的实际情况与挑战,文章在分析其面临的问题基础上,提出了强化并创新学生于部培训方法,通过构建分类分层、一体化的培养体系,以期最大限度地发挥学生于部在人才培养方面的核心作用。 展开更多
关键词 学生干部 新时期 分类分层一体化体系
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新时代高校共青团思想引领模式探析——以河南中医药大学分层分类一体化四级思想引领育人模式为例 被引量:2
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作者 高磊 靳家宝 庞文奇 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第10期206-207,共2页
高校共青团不断加强和改进大学生的理论武装,引导大学生坚定正确政治方向,明确历史责任和使命担当,增强"四个自信",积极投身新时代中国特色伟大事业,践行社会主义核心价值观,为中华民族伟大复兴中国梦贡献力量,是共青团聚焦... 高校共青团不断加强和改进大学生的理论武装,引导大学生坚定正确政治方向,明确历史责任和使命担当,增强"四个自信",积极投身新时代中国特色伟大事业,践行社会主义核心价值观,为中华民族伟大复兴中国梦贡献力量,是共青团聚焦党的助手和后备军这一主责主业的重要举措。 展开更多
关键词 高校共青团 思想引领 分层分类一体化
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