我国高等教育社会分层功能的再审视——基于对某省两所高校毕业生的调查

高等教育大众化背景下的大学生就业难、高考弃考等现象,再次引发人们对高等教育社会分层功能的审视。在对福建省2所高校进行调查分析的基础上,对不同类型高校、科类毕业生的社会分层情况、父子的职业地位相关性,以及父子阶层的地位变化等对比研究发现:高等教育分流影响毕业生的社会分层;接受高等教育的多数毕业生实现了社会阶层的向上流动;同时高等教育仍是优势阶层地位再生产的重要工具。由这一研究结果审视大众化背景下的高等教育社会分层功能,可以得出高等教育的矛盾性功能依然存在、高校毕业生就业难强化了高等教育的社会分层功能的结论。真正很好地协调社会分层与高等教育的关系,仍任重而道远。

教育社会分层功能的失衡:转型期农村教育的主要危机

在社会全面转型过程中,农村教育由于受到再分配和市场两种机制的双重边缘化,而使教育社会分层功能在城乡之间明显失衡。这种失衡状态,强化了教育促进复制式社会流动的功能,而非替代式的社会流动功能。它直接带来的后果是农村教育中新的读书无用论的兴起,并进而导致农村基础教育社会功能和育人功能的全面受损。

转型期农村教育社会分层功能弱化的制度性因素

学校教育制度应该促进农村学生的向上社会流动,然而在我国社会转型过程中的教育制度以城市教育为中心,优先发展城市教育,以"市场能力"和学业成绩作为学校选拔规则,以及重点学校制度对农村学生获得高一级教育机会的制约,导致了对农村学生的"教育排斥"。教育制度的城市化、市场化、精英化取向是转型期农村教育社会分层功能弱化的制度性原因。将现阶段农村教育主要功能定位于促进农村学生城市化和社会地位升迁,确立教育制度的正义原则,实现对农村学生的"差异补偿"是解决这一问题的主要思路。

教育社会分层功能的失衡:转型期农村教育的主要危机

在社会全面转型过程中,农村教育由于受到再分配和市场两种机制的双重边缘化,而使教育社会分层功能在城乡之间明显失衡。这种失衡状态,强化了教育促进复制式社会流动的功能,而非替代式的社会流动功能。它直接带来的后果是农村教育中新的读书无用论的兴起,并进而导致农村基础教育社会功能和育人功能的全面受损。

浅论互动论社会分层功能的建构

介绍了社会分层的定义和社会分层功能的两种理论:功能论和冲突论,分析了卡尔.曼海姆的《意识形态与乌托邦》的思想根源,探讨了互动论的社会分层功能。

再论社会分层的功能

本文首先对传统理论 (功能论与冲突论 )进行梳理 ,寻求有关分层功能研究的理论基础 ;其次通过分析社会分层的重要特征———合理性与不合理性的相依并存 ,推导出分层同时具备积极和消极两种功能 ,通过进一步的探索发现 ,两种功能存在着此消彼长的关系 ,在不同的历史环境下 ,占据主导地位的功能类型各不相同 ;

教育社会分层功能的失衡:转型期农村教育的主要危机

在社会全面转型过程中,农村教育由于受到再分配和市场两种机制的双重边缘化,而使教育社会分层功能在城乡之间明显失衡。这种失衡状态,强化了教育促进复制式社会流动的功能,而非替代式的社会流动功能。它直接带来的后果是农村教育中新的读书无用论的兴起,并进而导致农村基础教育社会功能和育人功能的全面受损。

以学生为中心的大学功能分层理论解读——读奥尔特加·加塞特《大学的使命》

奥尔特加所著《大学的使命》一书倡导大学功能的定位应当从学生的需求出发,以学生为中心,开展分层次、多样化及个性化的教学与科研活动。这些观点与理论对我国当前的高等教育改革,对高校的办学模式、学科建设及学术研究等有着很好的启示作用。

一种功能分层的无人机测控链路互联互通设计方法

参考开放式系统互联模型,采用功能分层的方法建立了无人机测控链路抽象架构,分析了链路互联互通的影响要素。提出了一种适用于各种物理层波形、数据类型、消息格式、链路管理体制的测控链路互联互通设计方法,实现了不同型号无人机测控链路的互联互通,为现役的各型无人机链路改造及后续新型无人机链路通用化设计奠定了基础。

基于功能分层的无人机测控链路抽象架构设计研究

无线通信设备在复杂的电磁环境中,其兼容性和抗干扰能力都是现代化发展中,保障无人机在复杂环境下能够得以生存的最基本要素。针对现有的互联模型与开放式系统互联模型建立无人机测控链路抽象架构。采用功能分层的方法,建立无人机测控链路抽象架构,并分析链路抽象架构之间互联互通所产生的影响要素。通过功能分层建立一种适用于链路管理体制的测控链路互联互通的方法,从而实现多种型号无人机测控链路之间的互联互通,为现有的无人机链路改造设计打下基础。

基于标准吞咽功能评估的分层护理结合冰柠檬酸刺激对脑卒中后吞咽功能障碍患者吞咽功能及表面肌电图的影响

目的探讨基于标准吞咽功能评估的分层护理结合冰柠檬酸刺激在脑卒中后吞咽功能障碍中的应用效果。方法选取2019年2月至2021年2月我院收治的80例脑卒中后吞咽功能障碍患者为研究对象,按入院先后顺序将其分为对照组和观察组,各40例。对照组采用常规康复护理干预,观察组在对照组基础上采用基于标准吞咽功能评估的分层护理结合冰柠檬酸刺激干预。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的自主进食时间、实际进食比例及进食平均振幅均优于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的吞咽功能分级情况优于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的平均振幅值(AEMG)低于对照组,持续时间(t)短于对照组(P<0.05)。结论基于标准吞咽功能评估的分层护理结合冰柠檬酸刺激干预在脑卒中后吞咽功能障碍患者中的应用效果显著,有利于改善进食情况,促进吞咽功能恢复,改善表面肌电图指标。

基于路段功能分层的标志信息指引问题分析

本文结合目前交通标志信息的连续性出现的问题,按照公路的等级和功能不同进行分层,并针对分层的原则着重对三角交叉地带的标志信息指引问题做出分析。

村落拟亲属称谓制的社会功能

作为内部世代传承的社交礼仪 ,村落拟亲属称谓的社会功能主要有两个方面 :凝聚功能与分层功能。

多功能均匀分层燃烧真好

一九九八年十一月十七日,上海电气(集团)总公司在上海柴油机厂召开推广多功能均匀分层燃烧装置现场会,总公司所属企业近百人参加并观看了两台锅炉的应用现场。与会代表见到炉渣都是灰白色的十分惊奇。化验报告说明炉渣含碳量:10蒸吨锅炉的由23.8％下降到7.63％,20蒸吨锅炉的由24.76％下降到8.23％,一年节约1545吨煤合50.3万元,三个月既可回收投资。与会代表们一致认为“多功能均匀分层燃烧真好。”

教育社会分层与农村学生社会流动研究:回溯与展望

随着教育的发展和社会分化的加剧,教育社会分层与农村学生社会流动的研究日益受到人们关注。目前研究重视教育与社会流动关系的探讨、突出教育地位获得因素的挖掘、强调教育与农村学生社会流动关系的分析,但在研究对象与内容上,内在机理研究少;在研究方法上,专门的实证研究少;在研究视角上,全面关注的少。在今后研究中,需要加强具有中国特色教育社会分层理论体系的构建,探讨教育对农村学生社会流动的作用和影响机制,计算我国农村学生地位获得模型,关注农村学生的内心感触。

分层递变梯度蜂窝材料的面内冲击性能

提出了一种分层递变梯度蜂窝材料模型,以期控制蜂窝材料的能量动态吸收性能。此模型通过改变胞元的半径来改变蜂窝材料的面内特征参数,以实现蜂窝材料面内动力响应特性的多目标优化设计。计算结果表明,此模型可以在减小初始峰值应力水平的前提下,同时实现材料能量吸收过程的控制,并可以有效控制进入被保护结构的应力水平。此模型可为蜂窝材料冲击动力学性能的多目标优化设计提供理论指导和设计思路。

行业组织之于阶层和谐的功能探析

日益分工化和组织化是现代社会发展的一体两翼,行业组织是社会分工的产物,也是社会再组织化的载体。作为阶层"真实的具体",行业组织取代阶级/阶层成为社会成员分化的基本分析单位,其职能关系着资源的配置过程及结果,影响着社会成员关系的建构,是社会成员在分化基础上进行有机整合的基础。简言之,行业组织关系着社会成员的合理分化与有机整合。

美军F-22的先进航空电子系统

F-22“猛禽”战斗机将取代F-15成为美国空军的下一代空中优势战斗机。文中主要论述F-22“猛禽”战斗机的综合化航空电子系统(IAS)的分层设计、综合化体系结构以及主要设备,包括共用综合处理器(CIP)、APG-77雷达、通信、导航和识别(CNI)、电子战(EW)、外挂管理系统(SMS)、惯导系统(IRS)和控制与显示(C&D),最后还介绍了容错与恢复机制。