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题名基于创新能力培养的实践教学平台建设与管理
被引量:1
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作者
焦永刚
王海花
王咏梅
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机构
石家庄铁道大学机械实验中心
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出处
《教育教学论坛》
2018年第31期13-14,共2页
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基金
河北省高等教育教学改革研究项目资助2016GJJG108
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文摘
本文以机械实验中心建设为依托,变革实验中心管理模式,探索专兼职实验室管理队伍建设。结合近几年的设备购置,充分挖掘实验室资源的有效利用,建设服务于大学生创新实践能力培养的综合实验平台,有效地推进实验中心和专业系间的融合,旨在强化实践教学在整个本科教学体系中的地位,改革实践教学内容,整合实践教学资源,努力构建先进的实践教学体系,培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题的能力。
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关键词
实验室
分层实验平台
资源整合
教学体系
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Keywords
laboratory
multi-level experimental plafform
resource integration
teaching system
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名机器人技术的实验教学改革与实践
被引量:31
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作者
张波涛
王坚
吴秋轩
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机构
杭州电子科技大学自动化学院
圣彼得堡国立信息技术、机械与光学大学计算机技术与控制学院
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017年第3期199-201,205,共4页
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基金
国家自然科学基金项目(61503108)
浙江省高等教育教学改革项目(kg2015130)
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文摘
针对"机器人技术"实验教学中所存在的问题,从实验内容组织、机器人实验平台构建、教学方法等方面提出了"机器人技术"课程的实验教学改革的思路。利用模块化的实验降低实验入门的难度,采用了学生自制实验平台与高级通用实验平台相结合的方法,建立了一种分层训练实验模式。以项目教学法为主,将机器人技术实验课程变成实验技能训练、项目训练、理论与实践相结合的交互平台,从而达到了提高学生理论应用能力与综合实验技能的目标。
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关键词
移动机器人
项目教学法
分层训练实验平台
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Keywords
mobile robot
project-based teaching method
hierarchical training experimental platform
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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