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基于创新能力培养的实践教学平台建设与管理 被引量:1
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作者 焦永刚 王海花 王咏梅 《教育教学论坛》 2018年第31期13-14,共2页
本文以机械实验中心建设为依托,变革实验中心管理模式,探索专兼职实验室管理队伍建设。结合近几年的设备购置,充分挖掘实验室资源的有效利用,建设服务于大学生创新实践能力培养的综合实验平台,有效地推进实验中心和专业系间的融合,旨在... 本文以机械实验中心建设为依托,变革实验中心管理模式,探索专兼职实验室管理队伍建设。结合近几年的设备购置,充分挖掘实验室资源的有效利用,建设服务于大学生创新实践能力培养的综合实验平台,有效地推进实验中心和专业系间的融合,旨在强化实践教学在整个本科教学体系中的地位,改革实践教学内容,整合实践教学资源,努力构建先进的实践教学体系,培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题的能力。 展开更多
关键词 实验 分层实验平台 资源整合 教学体系
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机器人技术的实验教学改革与实践 被引量:31
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作者 张波涛 王坚 吴秋轩 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第3期199-201,205,共4页
针对"机器人技术"实验教学中所存在的问题,从实验内容组织、机器人实验平台构建、教学方法等方面提出了"机器人技术"课程的实验教学改革的思路。利用模块化的实验降低实验入门的难度,采用了学生自制实验平台与高级... 针对"机器人技术"实验教学中所存在的问题,从实验内容组织、机器人实验平台构建、教学方法等方面提出了"机器人技术"课程的实验教学改革的思路。利用模块化的实验降低实验入门的难度,采用了学生自制实验平台与高级通用实验平台相结合的方法,建立了一种分层训练实验模式。以项目教学法为主,将机器人技术实验课程变成实验技能训练、项目训练、理论与实践相结合的交互平台,从而达到了提高学生理论应用能力与综合实验技能的目标。 展开更多
关键词 移动机器人 项目教学法 分层训练实验平台
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